Webリソースを活用した日本語学習支援システムの研究
基于网络资源的日语学习支持系统研究
基本信息
- 批准号:12780129
- 负责人:
- 金额:$ 1.41万
- 依托单位:
- 依托单位国家:日本
- 项目类别:Grant-in-Aid for Encouragement of Young Scientists (A)
- 财政年份:2000
- 资助国家:日本
- 起止时间:2000 至 2001
- 项目状态:已结题
- 来源:
- 关键词:
项目摘要
本研究の目的は,WWWを日本語学習のリソースとして捉え,それを活用するための学習環境を構築することである.本年度の研究では,WWWを利用した探求学習支援の枠組みに着目し,アダプティブなリソース推薦とリソースを蓄積していくデジタルライブラリに関する関する研究と試作システムの開発をすすめた.リソース推薦については,アダプティブハイパーメディア環境ITMSとWeb-Retracerを試作した.ITMSは,Web教材のページとリソースとなる任意のWebページを統合する枠組みを持ち,学習者のリソースに対する閲覧行動から知識定着状態を把握し,適切な教材ページを選定する枠組みを実現した.Web-Retracerは,Webリソースに対するユーザアノテションの環境を提供し,それらに基づいてリソースを推薦することで,学習者のリソース活用を支援する枠組みを実現した.デジタルライブラリについては,留学生を対象としたオムニバス形式による講義を支援するWebベースのティーチングポートフォリオと,リソースの引用追跡を行う学習環境を試作した.前者のティーチングポートフォリオについては,講義リソース(教材リソース,人的リソースを)を蓄積し,ユーザ(教師,学習者)に提示することで,多様な授業形態となるオムニバス講義を円滑に継続する枠組みを実現した.後者については,教材作成時に利用するリソースを引用情報として管理し,再利用可能な教材リソースとしてユーザに提供する環境を実現した.各システムは,Webアプリケーションの枠組みで設計しており,Java ServletとJSPで実装することで,MVCモデルに基づいた3階層システムとして実装している.この枠組みにより,日本語学習以外の様々なリソース活用型学習を支援するための拡張性を持たせることができた.
The purpose of this study is to construct a learning environment for Japanese language learning. This year's research is aimed at exploring the development of learning support systems, including the development of learning support systems. ITMS and Web-Retracer try to integrate any Web page, and the learner tries to grasp the status of knowledge and select the appropriate Web page. Web-Retracer tries to provide the environment for Web page selection. For example, if you want to learn English, you can use English to learn English. For example, if you are a student, you may be interested in learning from the website. The former is a collection of lecture materials, teaching materials, and human resources, and the latter is a reminder for teachers and learners. The former is a collection of lecture materials, teaching materials, and human resources. In the latter case, the teaching material is produced by using the information and management, and then by using the environment provided by the teaching material. For each system, the Web server is configured to implement Java Servlet and JSP implementation, and MVC is configured to implement the 3rd level of Web server implementation. This is the first time that Japanese language learning has been supported.
项目成果
期刊论文数量(22)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
Mitsuhara, H. et al.: "ITMS : Individualized Teaching Material System -Adaptive Integration of Distributed Educational Web Pages"Proc. of ED-MEDIA 2001. 1333-1338 (2001)
Mitsuhara, H. 等人:“ITMS:个性化教材系统 - 分布式教育网页的自适应集成”Proc。
- DOI:
- 发表时间:
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:
- 通讯作者:
越智洋司 他: "用例導出を支援する検索リソース活用型待遇表現辞書システム"電子情報通信学会論文誌. J83-D-I・6. 710-718 (2000)
Yoji Ochi 等人:“使用搜索资源支持示例推导的处理表达式词典系统”,电子信息通信工程师学会汇刊 J83-D-I·6(2000 年)。
- DOI:
- 发表时间:
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:
- 通讯作者:
越智洋司 他: "母語話者との対話による漢字学習環境でのコミュニケーション支援機構"教育システム情報学会誌. 17・3. 285-294 (2000)
Yoji Ochi等人:“通过与母语人士对话的汉字学习环境中的交流支持机制”教育系统和信息研究学会杂志17・3(2000)。
- DOI:
- 发表时间:
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:
- 通讯作者:
Ochi, Y. et al.: "Educational-Resources Recommending System for Web Based Learning"Proc. of PAIS 2001. 310-315 (2001)
Ochi, Y. 等人:“基于网络的学习的教育资源推荐系统”Proc。
- DOI:
- 发表时间:
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:
- 通讯作者:
Ochi,Y. et al.: "Communication-assistant Agent for Communication Based Kanji Learning Environment"Proc.of International symposium on Interactive and Collaborative Computing. 480-485 (2000)
大智,Y.
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- 作者:
- 通讯作者:
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