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問題意識に根ざした意味探究的な追究活動を保証する整合ある数学科教科課程を創造する

問題意識に根ざした意味探究的な追究活動を保証する整合ある数学科教科課程を創造する
创建一致的数学课程,保证植根于问题意识的基于意义的研究活动。
批准号:
57913009
负责人:
野田 正美
金额:
$0.13万
依托单位国家:
日本
项目类别:
Grant-in-Aid for Encouragement of Young Scientists (B)
财政年份:
1982
资助国家:
日本
项目状态:
已结题
起止时间:
1982 至 --
关键词:

项目摘要

项目成果

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