小・中・高一貫した算数・数学における学習指導内容の系列化はどうあればよいか
小・中・高一貫した算数・数学における学習指導内容の系列化はどうあればよいか
小学、初中和高中的算术/数学学习教学内容应如何组织一致？
批准号：
X00220----590702
负责人：
小田島 博
金额：
$0.16万
依托单位：
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Encouragement of Young Scientists (B)
财政年份：
1980
资助国家：
日本
项目状态：
已结题
起止时间：
1980 至 --
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