数学教育における構成的アプローチの実践研究
数学教育における構成的アプローチの実践研究
批准号:
10913023
负责人:
砂原 徹
金额:
$0.15万
依托单位:
依托单位国家:
日本
项目类别:
Grant-in-Aid for Encouragement of Young Scientists (B)
财政年份:
1998
资助国家:
日本
项目状态:
已结题
起止时间:
1998 至 --
中文摘要
点击翻译按钮获取中文摘要
英文摘要
期刊论文(0)
专著(0)
科研奖励(0)
会议论文
高等学校で課題研究や探究的な学習がなぜ普及しないのかに関する調査研究
-
批准号:24H02395
-
项目类别:Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists
-
资助金额:$0.21万
-
财政年份:2024
-
负责人:砂原 徹
-
依托单位:
発展的な学習を推進する中学校・高等学校数学科の教材開発
-
批准号:15913022
-
项目类别:Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists
-
资助金额:$0.13万
-
财政年份:2003
-
负责人:砂原 徹
-
依托单位: