新しいタイプの単純接触効果-クールな認知とホットな認知をつなげる理論基盤の構築-

新型光曝效应——构建连接冷认知和热认知的理论基础——

基本信息

  • 批准号:
    17653088
  • 负责人:
  • 金额:
    $ 2.11万
  • 依托单位:
  • 依托单位国家:
    日本
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Exploratory Research
  • 财政年份:
    2005
  • 资助国家:
    日本
  • 起止时间:
    2005 至 2007
  • 项目状态:
    已结题

项目摘要

月単位のインターバルを挿入して潜在記憶を 検出できる確実な実験条件と、同様に、長期インターバルを挿入して単純接触効果を検出できる実験条件の特定を目指し、研究を進めてきた。その結果、まず、意味を同定できないような、ランダムに作成された4秒程度の聴覚刺激を刺激として使った場合、その刺激との遭遇回数の効果を、1〜4ケ月の範囲のインターバルを入れて確実に、また頑健に検出できる条件を確立した。この事実は記憶や認知研究はもちろん、知覚研究等にも多大なインパクトを持つと考えられ、現在複数の雑誌に投稿し始めている。他方、このような聴覚刺激を用いた場合は、逆に、単純接触効果を検出することが非常に困難であることも明らかになった。そこで、長期インターバルをいれ、潜在記憶現象と単純接触効果の両者を同一実験事態で検出できる条件を、これまでの実験結果と独自の理論に基づき種々検討した。その結果、顔の線画のイラスト刺激を刺激とした場合に、好意度と潜在記憶の指標の両者に、1ケ月前の提示回数の効果が有意に検出されることが明らかになった。検出される単純接触効果のパターンも、予測通り、学習回数に対してU字型を示すパターンであった。これまでの研究成果を概観すると、長期インターバルを挿入して両者を同時に検出するために考慮すべき条件もかなり特定できた。潜在記憶の指標には符号化の難しい(もしくは経験量が少ない)刺激を用いることが有効であり、他方、長期インターバル後の単純接触効果を検出するためには、弁別性は高いが、類似した情報との遭遇量が多い刺激を用いることが有効である。顔のイラスト刺激は、その特徴を持った最適な刺激となろう。その他本研究で、コンピュータなどを使わず(集団実験として)、画像データを対象者一人ひとりにランダムに提示し、なおかつカウンターバランスを実施できる、実験冊子の印刷技術が2種類開発されたことも特記される。
Single position, single entry, single The results, implications, and conditions for the establishment of a 4-second stimulus, the number of stimuli encountered, and the results of a 1 - 4 month range of stimuli were determined. This is the case for memory and cognitive research, knowledge research, etc. Other, different, different stimuli are used in different situations, such as reverse and pure contact. For example, if a person has a long-term memory problem, he or she may be exposed to the same information. The results, the color of the line, the stimulation, the stimulation, the good intention, the potential memory, the indicator, the number of prompts, the result, the intention, the stimulation, the good intention, the potential memory, the potential memory, the potential The results of pure contact are shown in U shape. The results of this research are summarized in the following terms: The index of latent memory is difficult to symbolize, and the number of stimuli is small. The most appropriate stimulus is the characteristic of the stimulus. In addition, in this study, two types of booklet printing technology were developed, namely, the collection of materials, the presentation of images, the implementation of information, and the development of brochure printing technology.

项目成果

期刊论文数量(13)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
聴覚刺激を用いて示される長期的記憶現象
使用听觉刺激证明长期记忆现象
無作為に作られた聴覚刺激の学習の長期的な効果-教育的応用にむけた予備的研究-
使用随机生成的听觉刺激进行学习的长期效果 - 教育应用的初步研究 -
無作為に作成されたメロディの記憶を人は2ヶ月間保持するのか
人们对随机创作的旋律的记忆会保留两个月吗?
自覚できない潜在記憶を実感できる記憶教材の開発-無意味な聴覚刺激を用いて検出される2ヶ月前の学習効果-
开发可体验无意识内隐记忆的记忆教材 -利用无意义的听觉刺激提前两个月检测学习效果-
  • DOI:
  • 发表时间:
    2007
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    上田紋佳;寺澤孝文;上田紋佳・寺澤孝文;寺澤孝文・上田紋佳
  • 通讯作者:
    寺澤孝文・上田紋佳
長期インターバルがメロディの単純接触効果に与える影響
长期音程对旋律简单暴露效果的影响
  • DOI:
  • 发表时间:
    2007
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    上田紋佳;寺澤孝文;上田紋佳・寺澤孝文;寺澤孝文・上田紋佳;上田紋佳・泊直希・寺澤孝文
  • 通讯作者:
    上田紋佳・泊直希・寺澤孝文
{{ item.title }}
{{ item.translation_title }}
  • DOI:
    {{ item.doi }}
  • 发表时间:
    {{ item.publish_year }}
  • 期刊:
  • 影响因子:
    {{ item.factor }}
  • 作者:
    {{ item.authors }}
  • 通讯作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ journalArticles.updateTime }}

{{ item.title }}
  • 作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ monograph.updateTime }}

{{ item.title }}
  • 作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ sciAawards.updateTime }}

{{ item.title }}
  • 作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ conferencePapers.updateTime }}

{{ item.title }}
  • 作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ patent.updateTime }}

寺澤 孝文其他文献

動機づけがe-learningにおける学習成績および行動学習に及ぼす影響
电子学习中动机对学习绩效和行为学习的影响
  • DOI:
  • 发表时间:
    2019
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Nasukawa;Kuniya & Phillip Backley;寺澤 孝文;Hisao Tokizaki;寺澤 孝文;寺澤 孝文;上田 紋佳・鈴木 渉・佐久間 康之・西山 めぐみ・寺澤 孝文
  • 通讯作者:
    上田 紋佳・鈴木 渉・佐久間 康之・西山 めぐみ・寺澤 孝文
Monitoring Yet-to-mature Knowledge of Social Studies at Each Learner:Reliability and Validity of Self-evaluation by Junior High School
监测每个学习者尚未成熟的社会研究知识:初中自我评价的信度和效度
  • DOI:
    10.20694/jjsei.34.1_35
  • 发表时间:
    2018
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    澤山 郁夫;髙松 昭彦;寺澤 孝文
  • 通讯作者:
    寺澤 孝文
The influence of motivation on learning performance and learning behavior in e-learning
电子学习中动机对学习绩效和学习行为的影响

寺澤 孝文的其他文献

{{ item.title }}
{{ item.translation_title }}
  • DOI:
    {{ item.doi }}
  • 发表时间:
    {{ item.publish_year }}
  • 期刊:
  • 影响因子:
    {{ item.factor }}
  • 作者:
    {{ item.authors }}
  • 通讯作者:
    {{ item.author }}

{{ truncateString('寺澤 孝文', 18)}}的其他基金

記憶の超長期永続性の検討
超长期记忆持久性检查
  • 批准号:
    08871011
  • 财政年份:
    1996
  • 资助金额:
    $ 2.11万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Exploratory Research

相似海外基金

The influence of additional novelty by the stimulus change on mere exposure effect
刺激变化带来的额外新颖性对单纯暴露效应的影响
  • 批准号:
    20K12030
  • 财政年份:
    2020
  • 资助金额:
    $ 2.11万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
An applied research on the mere exposure effect for advertising
广告单纯曝光效应的应用研究
  • 批准号:
    15K00211
  • 财政年份:
    2015
  • 资助金额:
    $ 2.11万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Mental Imagery and the Mere Exposure Effect
心理意象和单纯暴露效应
  • 批准号:
    0822010
  • 财政年份:
    2008
  • 资助金额:
    $ 2.11万
  • 项目类别:
    Standard Grant
Basic research for evolution of mere exposure effect study
单纯暴露效应研究演变的基础研究
  • 批准号:
    20530657
  • 财政年份:
    2008
  • 资助金额:
    $ 2.11万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Modeling of the mere exposure effect based on long-term learning
基于长期学习的单纯暴露效应建模
  • 批准号:
    20730477
  • 财政年份:
    2008
  • 资助金额:
    $ 2.11万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
RUI: An Attributional Model of the Mere Exposure Effect
RUI:单纯曝光效应的归因模型
  • 批准号:
    9221546
  • 财政年份:
    1993
  • 资助金额:
    $ 2.11万
  • 项目类别:
    Standard Grant
{{ showInfoDetail.title }}

作者:{{ showInfoDetail.author }}

知道了