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「動きの教育」に関するバイオメカニクス的研究

“运动教育”的生物力学研究

基本信息

批准号：
05680102
负责人：
大道等
金额：
$ 0.32万
依托单位：
International Budo University
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for General Scientific Research (C)
财政年份：
1993
资助国家：
日本
起止时间：
1993 至无数据
项目状态：
已结题

项目摘要

本研究「動きの教育」では「動き」を「運動力学kinetics」と「運動学kinematics」の2つの視点から捉えた。前者の例として「はだし歩行の指導」、後者では「テニスストロークの指導」を題材とした。I.kinetics・・・・教育的見地より注目されつつある「はだし教育」に着目し、履物を履いた場合(スポーツシューズ、皮靴:以下「履物」と略記)と裸足の場合(以下「裸足」と略記)における歩行・走行に力学的相違があるかを検討した。二枚の小型圧力板上に電動式トレッドミルを載せ、歩行・走行の床反力を測定した。測定時間の5秒間におけるPEAK-to-PEAK値(山谷差)の平均値を算出した。歩行速度は時速3kmから8kmまで6段階、走行では時速3kmから11kmまで9段階に設定した。1.歩行・走行ともに歩幅及び歩数は先行研究が支持するとおり、トレッドミル速度の増加に伴い増加した。2.「裸足」と「履物」の歩幅を比較した場合、「裸足」が「履物」より概ね10cm短かった。つまり歩数頻度(ピッチ)が多くなった。3.歩行の床反力は、時速3kmにおける140kg重から時速8kmにおける240kg重まで増加した。走行の床反力は、時速3kmにおける230kg重から時速11kmにおける310kg重まで増加した。4.歩行・走行時の床反力の上記P-P値は、トレッドミル速度の増加に伴い増加した。ただし、この床反力について、「履物」と「裸足」とでは意味のある差は生じなかった。5.2種の「履物」:シューズと皮靴に関しては、速度に対する歩幅・歩数の変化、床反力の上昇のいずれに関しても両者に大差がなかった。II.kinematics・・・・ビデオ撮影機器を用い、テニス指導において初級者に対し、指導現場にて直ちに欠点ならびにフォームチェックを視覚的に確認させることにより技術向上の一助となるか否かについての研究も行った。体幹(近位)の動きについての上達は困難であるが、四肢(遠位)の改善は比較的容易であるとの示唆を得た。

This study is based on the viewpoint of "Kinematics Education" and "Kinematics" and "Kinematics". The former is an example of "はだし歩行のguidance", and the latter is "てニスストロークのguidance" and is a theme. I.kinetics・・・・The viewpoint of education is the focus of education.ズ, leather boots: The following "footwear" and a brief description) and barefoot occasions (the following "bare feet" and a brief description) are the same as walking and walking. The mechanics of walking are inconsistent. Two small electric pressure plates are used to measure the reaction force of walking and walking beds. The average value of the PEAK-to-PEAK value (valley difference) within 5 seconds of the measurement time is calculated. The walking speed is set to 3km/h or 8km/h to 6 steps, and the walking speed is 3km/h or 11km/h to 9 steps. 1. Advance research on walking and walking width and number of steps, support of walking and walking, and speed of walking and walking. 2. The comparison between "bare feet" and "footwear" means that the size is 10cm short.つまりStep frequency (ピッチ)が多くなった. 3. The bed reaction force of walking is 3km/h, the weight is 140kg, the speed is 8km/h, the weight is 240kg, and the weight is 240kg. The bed reaction force of walking is 3km/h, the weight is 230kg, and the speed is 11km/h, and the weight is 310kg. 4. When walking and walking, the reaction force on the bed is P-P 値は, and the speed of the bed is increased and the speed is increased.ただし, この bed reaction force について, "walking object" and "bare feet" and とでは means のある difference は生じなかった. 5.2 types of "footwear": leather boots, leather boots, and speed boots. The number of steps is changed, the bed reaction force is increased, the difference is the big difference. II.kinematics・・・・ビデオphotography machine をい, テニス instructing においてbeginner に対し, on-site guidance にてstraight ちにI owe you a little bit of confirmation that I don’t know what to doよりTechnical improvementの一helpとなるか不かについての研究も行った. The movement of the body trunk (near position) is difficult to reach, and the improvement of the limbs (distal position) is relatively easy.