画像通信を用いた物理・数学教育のための在宅学習システムについて

关于利用图像通信进行物理和数学教育的家庭学习系统

• 批准号: 05680162
• 负责人: 松岡 和夫
• 金额: $ 0.58万
• 依托单位: Osaka Institute of Technology
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for General Scientific Research (C)
• 财政年份: 1993
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 1993 至 无数据
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/en/grant/KAKENHI-PROJECT-05680162/
• 关键词: 画像転送; シミュレーション教育; 在宅学習; ファクシミリ

以下の事項について検討または開発を行い、いくつかの結論を得た。1.ホストコンピュータの機種の検討;システム変更への対処のしやすさからワークステーションまたはマルチタスクOS搭載可能な高性能パソコンの利用が最適である。2.グラフィック画面のフォーマットの検討およびソフト移植;ワークステーションやパソコン画面に適するように画面のフォーマットを定め、教育用グラフィックサブルーチンのワークステーションへの移植を行った。3.利用者側システムの検討;回線切り替えについては操作の容易さからISDNの導入が最適である。現在家庭で一般的に利用されているアナログ式の電話1回線の場合、送信後の会話機能を持つファクシミリの場合はドライバを開発することにより続けて利用可能とすることが出来る。このような機能を持たない一般的なファクシミリの場合は画像を受信する度に再度電話のかけなおしが必要となる。しかしながら学習者が送信画像内容を検討しながら操作を行うことを考慮すれば、この場合にも教育効果は充分に得られるものと思われる。4.教材開発;以上のシステムの検討と並行して物理・数学分野の教材開発を行った。なお、回路図のように決まったパターンの組合せで情報伝達が可能なものはキャプテンシステムや文字放送のデータ送信の手法を利用することによりデータ量を大幅に減少させることが出来る。このためファクシミリ送信よりもパソコン通信による画像転送のほうが学習者には容易である。このためのシステムも現在検討している。さらに語学教育での利用についても検討を行っている。語学では音声情報の送信も可能としたい。現存の機器を利用した簡易システムを考察中である。

The following matters have been discussed and the development has been carried out, and conclusions have been reached. 1. The best way to utilize the high-performance software is to change the mode of operation. 2. The design and implementation of software migration; the design and implementation of software migration; the design and implementation of software migration; and the implementation of software migration. 3. The user side of the system is discussed; the loop switch is replaced by the switch. The operation is easy. The ISDN import is optimal. At present, the general use of the home is to open the possibility of using the telephone 1 loop, the conversation function after sending the message, and the possibility of using the telephone 1 loop. This function is usually used in situations where it is necessary to receive a call again The content of the message is discussed, the operation is considered, and the educational results are fully realized. 4. Teaching material development; the above discussion of the system and parallel development of teaching materials in the field of physics and mathematics The combination of information transmission and text transmission can greatly reduce the amount of information transmission. This is the first time I've ever seen a student. This is the first time I've ever seen you. The use of language education in China is a matter of discussion. Language and sound information can be transmitted. The existing machines are used in simple ways.

项目成果

友枝,謙二: "工学部における数値解析教育について" 日本科学教育学会第17回年会論文集. 149-150 (1993)

Tomoeda, Kenji：“关于工程学院的数值分析教育”日本科学教育学会第 17 届年会记录 149-150 (1993)。

友枝,謙二: "コンピュータシミュレーションと数学基礎教育について" 平成5年度情報処理教育研究集会講演論文集. 157-160 (1993)

Tomoeda, Kenji：“关于计算机模拟和基础数学教育”1993 年信息处理教育研究会议论文集 157-160 (1993)。