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理科学習における科学概念形成に及ぼす実体的認識の影響に関する研究

科学学习中实体认知对科学概念形成的影响研究

基本信息

批准号：
05680223
负责人：
近藤浩二
金额：
$ 1.02万
依托单位：
Kagawa University
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for General Scientific Research (C)
财政年份：
1993
资助国家：
日本
起止时间：
1993 至无数据
项目状态：
已结题

来源：
https://kaken.nii.ac.jp/en/grant/KAKENHI-PROJECT-05680223/
关键词：
実体概念落下運動粒子概念結晶形態シミュレーション

项目摘要

1.つりあい及び重力のもとでの物体の運動についての中学生・大学生に対する調査の結果を分析検討した。運ばれる物体が放された後、真下に落下するとする直落信念を持つものが大学生でも多く、自由に水平方向に飛び出す物体は放物運動するとするものが多いことが示された。この結果はすでに報告された結果と一致しているが本研究によって、運ばれる物体に関する直落信念が慣性運動の認識にかかわること、また運ばれる物体の速さに関係していることが新たに示された。2.小学生・中学生に対して、物質が粒子からできているという見方がいろいろな現象に対して統一的な見方になっているかどうかを調べ、中学2年生で原子・分子の学習効果が一時的に現れるが、学習していない現象に対してはそうした見方が十分にはできないこと、またその学習効果が定着していないために中学3年生では学習効果がみられなくなることが明らかになった。小学5年生までに形成された素朴な粒子概念が、小学6年生になると失われることが明らかになったが、この原因については今回の調査では明らかにすることができず、他の現象についての調査を加えて分析することが必要になっている。3.鉱物の結晶化過程と形態についての概念調査を行うために、結晶形態シミュレーションプログラムの開発をおこなった。以前開発した結晶形態図の描画プログラムを改良し、実際の鉱物結晶を観察しながらパソコン上の結晶図と対比させて、試行錯誤的に形態図を作成するプログラムである。また、このプログラムを用いて、立体の面で構成される理想形の結晶形態を、平面上の直角座標のグラフ上の位置として表現し、結晶形態が変化する様子を簡単な方法で定量的に把握することができることを明らかにした。

1. To analyze and discuss the results of the survey on the motion of objects in middle school and college students. The movement of the object is not easy, but the movement of the object is easy, and the movement of the object is easy. The results are consistent with those reported in this study. 2. Elementary and middle school students, middle school students The results of study are fixed. The results of study are fixed. 5-year-old elementary school students formed the concept of simple particles, 6-year-old elementary school students lost the concept of simple particles, the reason for this investigation, the investigation and analysis of other phenomena, and the necessity of this investigation. 3. Crystallization process and morphology investigation of the crystalline material In the past, the development of crystal morphology was improved, and the actual crystal morphology was observed, and the crystal morphology was compared with the original crystal morphology. The crystal morphology of the ideal shape, the position of the rectangular coordinate on the plane and the expression of the crystal morphology are determined by a simple method.