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滑動性眼球運動の利得学習と予測の形成過程における前頭眼野ニューロン活動

滑动眼球运动的增益学习和预测形成过程中的额眼场神经元活动

基本信息

批准号：
07680886
负责人：
福島菊郎
金额：
$ 1.34万
依托单位：
Hokkaido University
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for General Scientific Research (C)
财政年份：
1995
资助国家：
日本
起止时间：
1995 至无数据
项目状态：
已结题

项目摘要

滑動性眼球運動は眼球運動サブシステムの中でも霊長類になって初めて高度に発達した運動系で、これは運動中に対象物を絶えず網膜中心窩で捕えて視覚入力を取り込み、注意を要求し対象物の運動方向或いは速度についての予測もその遂行に密接に関わる。この運動系の直接経路はすでに明らかにされたが、これだけでは上記の性質を含めた種々の特性を説明できないので、本研究は滑動性眼球運動の制御に前頭眼野がどのような役割を果たすかを覚醒サルで調べることを目指した。方法:ニホンザル3頭を用い、無菌手術後、基本的な眼球運動課題を訓練した後、2種類の適応性学習課題を調べた。(1)サッカード系で使われるダブルサッカード課題を滑動性眼球運動系に応用して利得学習を起こさせる課題、(2)前庭刺激と視標追跡刺激とを直交する座標軸で加えて視標追跡訓練を行い、滑動性眼球運動が前庭動眼反射に及ぼす影響を調べる課題。結果:(1)の課題では、前回健康人で報告したように、サルにおいても課題に対応し、約30分の訓練で、滑動性眼球運動の利得が適応性に変化した。(2)の課題では、頭部回転平面と直交平面の応答は訓練前は生じなかったが、約30分の訓練後から生じ始め、それは訓練刺激の周波数及び振幅に依存する適応性応答であった。これらの適応性学習に前頭眼野がどのような役割を果たすかを調べるために、弓状溝底部を中心として滑動性眼球運動に関連するニューロンを探索している。これまでのところ、滑動性眼球運動に関連したニューロンは数個見つかり、それらは基本的な眼球運動課題では、最適方向をもっていた。今後、学習課題をその最適方向で行い、滑動性眼球運動関連ニューロンの適応学習課題中の応答特性を解析する予定である。

Gliding eye movement: eye movement in the middle of the eye movement range, height in the beginning, movement system in the middle of the eye movement range, object in the middle of the eye movement range, visual penetration force in the retina range, attention requirement, object movement direction or speed in the middle of the eye movement range, movement system in the middle of the eye movement range, object movement range, movement range, movement range, This paper studies the direct movement of the eye and its characteristics. Methods: Use 3 heads of Nihonokel, after aseptic surgery, after training on basic eye movement topics, and adjust 2 types of adaptive learning topics. (1)(2) Vestibular stimulation, target tracking stimulation, orthogonal coordinate axes, target tracking training, sliding eye movement, vestibular oculomotor reflexes, and the effects of eye movement. Results:(1) The subjects were healthy before and after training, and the benefits of sliding eye movements were more appropriate. (2)The problem is that the response of the head back plane and the orthogonal plane depends on the frequency and amplitude of the training stimulus before and after training for about 30 minutes. The right eye field is the center of the arch groove and the right eye movement is the center of the arch groove. This is the case with sliding eye movements. There are several basic eye movement problems. In the future, the optimal orientation of the learning task, the sliding eye movement correlation, and the response characteristics of the adaptive learning task will be analyzed.