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Classification of frailty checkup supporters and factors related to their intentions of continuing frailty prevention activities
衰弱检查支持者的分类及其持续衰弱预防活动意愿的相关因素
基本信息
- 批准号：16H06763
- 负责人：
- 金额：$ 1.91万
- 依托单位：
- 依托单位国家：日本
- 项目类别：Grant-in-Aid for Research Activity Start-up
- 财政年份：2016
- 资助国家：日本
- 起止时间：2016-08-26 至 2018-03-31
- 项目状态：已结题
- 来源：
- 关键词：
项目摘要
项目成果
期刊论文数量（5）
专著数量（0）
科研奖励数量（0）
会议论文数量（0）
专利数量（0）
住民によるフレイル予防活動：フレイル予防サポーターの属性と活動参加動機
居民防衰弱活动：防衰支持者属性及参与活动动机
- DOI：
- 发表时间：2017
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：藤﨑万裕;高橋競;田中友規;Unyaporn Suthutvoravut;吉澤裕世;飯島勝矢．
- 通讯作者：飯島勝矢．
栄養（食・口腔機能）・運動・社会参加の包括的フレイルチェックによる高齢者の行動変容に関する質的研究
通过营养（饮食/口腔功能）、运动和社会参与等综合衰弱检查，对老年人行为变化进行定性研究
- DOI：
- 发表时间：2018
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：藤﨑万裕;飯島勝矢．;高橋競，田中友規，Unyaporn Suthutvoravut，吉澤裕世，藤﨑万裕，飯島勝矢．
- 通讯作者：高橋競，田中友規，Unyaporn Suthutvoravut，吉澤裕世，藤﨑万裕，飯島勝矢．
市民フレイル予防サポーターにおける主観的健康観の向上：縦断研究．
改善公民虚弱预防支持者的主观健康认知：一项纵向研究。
- DOI：
- 发表时间：2018
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：Zujur D;Kanke K;Lichtler AC;Hojo H;Chung UI;Ohba S;藤﨑万裕，高橋競，吉澤裕世，田中友規，Unyaporn Suthutvoravut，西本美紗，飯島勝矢．
- 通讯作者：藤﨑万裕，高橋競，吉澤裕世，田中友規，Unyaporn Suthutvoravut，西本美紗，飯島勝矢．
市民フレイル予防サポーターにおける人材育成・指導活動への参加意向と関連要因
公民防衰支持者参与人力资源开发和指导活动的意愿及相关因素
- DOI：
- 发表时间：2016
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：藤﨑万裕;高橋競;田中友規;Suthutvoravut Unyaporn;吉澤裕世;飯島勝矢
- 通讯作者：飯島勝矢
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Fujisaki-Sueda-Sakai Mahiro其他文献
効果の高い教育実践の体系化と評価（上）
高效教育实践的系统化和评估（第 1 部分）
- DOI：
- 发表时间：
2019 - 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：
Fukui Chie;Fujisaki-Sueda-Sakai Mahiro;Yokouchi Nobutada;Sumikawa Yuka;Horinuki Fumika;Baba Ayako;Suto Makoto;Okada Hiroko;Ogino Ryogo;Park Hyosook;Okata Junichiro;平田仁胤;平田仁胤;荻野亮吾;鈴木篤・平田仁胤・杉田浩崇;荻野亮吾 - 通讯作者：
荻野亮吾
「第12章 教育的関係の存立条件に対するルーマン・ウィトゲンシュタイン的アプローチ――教師と子どもたちの関係はどのようにして生まれるのか――」坂越正樹監修、丸山恭司・山名淳編著『教育的関係の解釈学』
“第12章卢曼-维特根斯坦关于教育关系存在条件的方法：教师与儿童之间的关系是如何产生的？”由丸山恭二和山名纯编辑，坂越正树监督，《教育关系》诠释学
- DOI：
- 发表时间：
2019 - 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：
Fukui Chie;Fujisaki-Sueda-Sakai Mahiro;Yokouchi Nobutada;Sumikawa Yuka;Horinuki Fumika;Baba Ayako;Suto Makoto;Okada Hiroko;Ogino Ryogo;Park Hyosook;Okata Junichiro;平田仁胤;平田仁胤;荻野亮吾;鈴木篤・平田仁胤・杉田浩崇 - 通讯作者：
鈴木篤・平田仁胤・杉田浩崇
校内研修の改革過程における教員の参加感の内実に関する一考察―ある公立小学校における対話型・活動型校内研修への改革事例から―
校内培训改革过程中教师参与意识研究——以某公立小学互动式主动校内培训改革为例——
- DOI：
- 发表时间：
2017 - 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：
Fukui Chie;Fujisaki-Sueda-Sakai Mahiro;Yokouchi Nobutada;Sumikawa Yuka;Horinuki Fumika;Baba Ayako;Suto Makoto;Okada Hiroko;Ogino Ryogo;Park Hyosook;Okata Junichiro;平田仁胤;平田仁胤;荻野亮吾;鈴木篤・平田仁胤・杉田浩崇;荻野亮吾;髙谷哲也・山内絵美理;荻野亮吾;髙谷哲也 - 通讯作者：
髙谷哲也
校内研修における教師間の対話の特徴に関する一考察 －語られた内容とその展開に影響を与えた要素を対象とした事例分析から―
校内培训中教师对话的特征研究——从对话内容及影响其发展的因素进行案例分析——
- DOI：
- 发表时间：
2016 - 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：
Fukui Chie;Fujisaki-Sueda-Sakai Mahiro;Yokouchi Nobutada;Sumikawa Yuka;Horinuki Fumika;Baba Ayako;Suto Makoto;Okada Hiroko;Ogino Ryogo;Park Hyosook;Okata Junichiro;平田仁胤;平田仁胤;荻野亮吾;鈴木篤・平田仁胤・杉田浩崇;荻野亮吾;髙谷哲也・山内絵美理;荻野亮吾;髙谷哲也;山内絵美理・髙谷哲也;荻野亮吾;髙谷哲也;髙谷哲也・山内絵美理;荻野亮吾;荻野亮吾;髙谷哲也・山内絵美理 - 通讯作者：
髙谷哲也・山内絵美理
学校支援の活動を通した地域のソーシャル・キャピタル再構築の過程：大分県佐伯市の「協育」関連事業を事例として
通过学校支援活动重建当地社会资本的过程：以大分县佐伯市“男女同校”相关项目为例
- DOI：
- 发表时间：
2018 - 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：
Fukui Chie;Fujisaki-Sueda-Sakai Mahiro;Yokouchi Nobutada;Sumikawa Yuka;Horinuki Fumika;Baba Ayako;Suto Makoto;Okada Hiroko;Ogino Ryogo;Park Hyosook;Okata Junichiro;平田仁胤;平田仁胤;荻野亮吾;鈴木篤・平田仁胤・杉田浩崇;荻野亮吾;髙谷哲也・山内絵美理;荻野亮吾;髙谷哲也;山内絵美理・髙谷哲也;荻野亮吾;髙谷哲也;髙谷哲也・山内絵美理;荻野亮吾;荻野亮吾;髙谷哲也・山内絵美理;髙谷哲也・山内絵美理;荻野亮吾;荻野亮吾;荻野亮吾;荻野亮吾 - 通讯作者：
荻野亮吾
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