A Study of Transnational Education Strategies and Construction of "Cosmopolitan Japaneseness"

跨国教育策略与“世界性日本性”建构研究

• 批准号: 22830096
• 负责人: NUKAGA Misako
• 金额: $ 1.98万
• 依托单位: Wako University
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Research Activity Start-up
• 财政年份: 2010
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2010 至 2011
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/en/grant/KAKENHI-PROJECT-22830096/
• 关键词: トランスナショナリズム; 日本人アイデンティティ; 教育戦略; 家族; ロサンゼルス; アメリカ

The aim of this study is to explore how globalization, which is characterized by increasing international movement and transnationalism, influence families' education strategies, identifications, competencies in their everyday lives. Based on a fieldwork of Japanese families in Los Angeles, the study finds that the mothers strive to raise a' cosmopolitan Japanese' child through engaging in intensive mothering, which involves concerted efforts to create transnational social fields. Under such child-rearing strategies, these children construct multi-layered identities which go beyond a Japanese boundary, and in that process acquire global competences such as 'flexibility' and 'sociability'. From these findings, the study highlights both the possibilities and problems regarding 'global competencies' and 'cosmopolitan Japanese' children.

本研究的目的是探讨以日益增加的国际流动和跨国主义为特征的全球化如何影响家庭的教育战略、认同和日常生活中的能力。基于对洛杉矶日本家庭的实地调查，该研究发现，母亲们通过从事密集的母亲工作，努力培养一个“国际化的日本”孩子，这涉及到共同努力创造跨国社会领域。在这种育儿策略下，这些孩子构建了超越日本边界的多层次身份，并在此过程中获得了“灵活性”和“社交性”等全球能力。从这些研究结果中，该研究强调了“全球能力”和“世界性日本”儿童的可能性和问题。

项目成果

子ども文化におけるエスニック境界の交渉-『開かれた関係性』構築の可能性

协商儿童文化中的种族界限：建立“开放关系”的可能性

• 发表时间: 2011
• 作者: Nukaga;Misako;田中章浩;高木潤野;佐藤拓・兼田康宏;額賀美紗子
• 通讯作者: 額賀美紗子

公正さをめぐる教育現場の混迷-『容赦なき形式的平等』が進むアメリカの学校の事例から-

教育环境中对公平的困惑——以“无情的形式平等”正在发展的美国学校为例——

• 发表时间: 2010
• 作者: Tanaka;A.;Sakamoto;S.;Suzuki;Y.;吉見太洋;額賀美紗子
• 通讯作者: 額賀美紗子

Planning for a Successful Return Home : Transnational Habitus and Education Strategies among Japanese Expatriate Mothers in Los Angeles

成功回国的计划:洛杉矶日本侨民母亲的跨国习惯和教育策略

• 期刊: International Sociology
• 影响因子: 2.1
• 作者: Nukaga;Misako
• 通讯作者: Misako

Minorities and Education in Multicultural Japan (10章The Kikokushijo : Negotiating Boundaries Within and Mthout 担当)

多元文化日本的少数民族与教育（负责第10章《鬼国志城：内部与外部边界的谈判》）

• 发表时间: 2011
• 作者: Nukaga;Misako
• 通讯作者: Misako

トランスナショナル空間における<コスモポリタンな日本人性>の構築-ロサンゼルスの日本人家族を事例に

跨国空间中<国际化的日本性>的建构——以洛杉矶的一个日本家庭为例

• 发表时间: 2011
• 作者: Sato;Y.;Mori;K.;Koizumi;T.;Minagawa-Kawai;Y.;Tanaka;A.;Ozawa;E.;Wakaba;Y;額賀美紗子
• 通讯作者: 額賀美紗子