新型コロナウイルス感染症のアウトカムと医療資源の地域差に関する研究

新型冠状病毒感染的转归及医疗资源的地区差异研究

• 批准号: 22K21103
• 负责人: 三村 亘
• 金额: $ 1.83万
• 依托单位: National Center for Global Health and Medicine
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Research Activity Start-up
• 财政年份: 2022
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2022-08-31 至 2024-03-31
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/en/grant/KAKENHI-PROJECT-22K21103/
• 关键词: COVID-19; ワクチン; 医療資源; 地域格差

新型コロナウイルス感染症(以下，COVID-19)に関連する医療資源(ワクチン、COVID-19検査、治療)に加え、COVID-19に関連するアウトカムが個人の属するグループ(地域、施設、社会経済的因子)の違いによって格差がどの程度存在するのか，また，その格差の要因を明らかにすることを目的としている。初年度では65歳以上の高齢者コホートを作成した。高齢者に対する接種は2021年4月12日より開始されたが、自治体によってワクチン接種開始のタイミングやワクチンの配分の問題で優先的に接種される集団が異なっていた。ワクチン接種開始の早期における初回ワクチン接種率は自治体間での差が確認された。一方で、接種開始より半年ほど経過すると累積初回接種率はいずれの自治体においても上昇し、100％近くへ到達するため自治体間の明確な差はみられなかった。年齢、性別や基礎疾患を固定効果、自治体を変量効果としたマルチレベルロジスティック回帰モデルによる検討を行った結果、早期の初回接種には女性、高年齢、認知症等の基礎疾患が関連していることが示唆された。またMedian odds ratioにより、自治体間で同じ背景を持つものを接種率が高い自治体と低い自治体間で比較するとそのオッズは2倍近く高いことが確認できた。しかし、本年度は評価対象とする自治体が少なく自治体数を増やして検討する必要があると考えられた。今後追加で提供いただける自治体も解析対象とし、再評価を行い学会発表及び論文化を行う予定である。

Medical resources associated with novel HIV infections (hereinafter, COVID-19)(e.g., COVID-19 screening, treatment) are added to the list of individuals associated with COVID-19 infection (geographical, institutional, and social factors). In the first year, those who are older than 65 years old are made. The vaccination of high priority population began on April 12, 2021. The early stage of vaccination and the initial return of vaccination rates were confirmed by differences between organisms. The cumulative initial inoculation rate rose from 100% in the first half of the year to 100% in the second half of the year. Age, gender, and underlying diseases are associated with fixed results, autonomous body size, and early primary vaccination with underlying diseases such as female, advanced age, and cognitive disorders. The Median odds ratio is 2 times higher than the median odds ratio, and the median odds ratio is 2 times higher than the median odds ratio. This year, the number of self-governing entities has increased. In the future, we will add the following items: analysis, evaluation, study, evaluation and cultural evaluation.