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A unified approach to a theoretical explanation of pragmatically licensed constructions

A unified approach to a theoretical explanation of pragmatically licensed constructions
对实用许可结构进行理论解释的统一方法
批准号：
23820051
负责人：
OSAWA Mai
金额：
$0.92万
依托单位：
Toho University
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Research Activity Start-up
财政年份：
2011
资助国家：
日本
项目状态：
已结题
起止时间：
2011 至 2012
来源：
https://kaken.nii.ac.jp/en/grant/KAKENHI-PROJECT-23820051/
关键词：
語用論的動機付けcause使役受身不定名詞句主語トピックby句語用論意味役割受身文トピック性

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The aim of this study was to validate the generalization that though pragmatically licensed constructions are not acceptableon their own, they are acceptable in certain contexts. The study considered the behavior of the cause-causative passive with an indefinite subject and the by-phrase which occurs in the cause-causative passive.
期刊论文(7)
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会议论文
受身文に生起するby句と動作主の意味に関する歴史的一考察
被动句中从句和施动意义的历史考察
DOI： --
发表时间： 2012
期刊： 東邦大学教養紀要
影响因子： --
作者： [岡内三眞、久保田慎二, ほか63名, 久保田慎二, 岡内三眞, 伊藤拓真, 伊藤拓真, 伊藤拓真, 伊藤拓真, 伊藤裕子, 伊藤裕子, 伊藤裕子, Yuko Ito, Yuko Ito, Yuko Ito, Yuko Ito, Yuko Ito, Yuko Ito, Yuko Ito, Natalia Reinhold ed., Natalia Reinhold ed., 大澤舞]
通讯作者： 大澤舞
不定名詞句主語のトピック性-cause使役文を例に
不定名词短语主语的主题性质——以原因使役句为例
DOI： --
发表时间： 2011
期刊： 東邦大学教養紀要
影响因子： --
作者： [Osawa, Mai, Hideki Sakai, Wataru Takahashi, and Mitsunori Yatsuka, 大澤舞]
通讯作者： 大澤舞
ICT Application Skills and Linguistic Knowledge for Class Observation of Foreign Language Activities in Elementary Schools
小学外语活动课堂观摩的ICT应用技能和语言知识
DOI： --
发表时间： 2011
期刊： Proceedings of World Conference on E-Learning in Corporate, Government, Health Care, and Higher Education 2011
影响因子： --
作者： [Mai Osawa, Hideki Sakai, Wataru Takahashi, Mitsunori Yatsuka, 浅野　輝子（英語チームリーダー）, Mai Osawa(大澤舞)・Hideki Sakai(酒井英樹)・Wataru Takahashi(高橋渉)・Mitsunori Yatsuka(谷塚光典)]
通讯作者： Mai Osawa(大澤舞)・Hideki Sakai(酒井英樹)・Wataru Takahashi(高橋渉)・Mitsunori Yatsuka(谷塚光典)
Student Teachers' Ambition for ICT Use to Teach Foreign Language Activities in Elementary Schools
学生教师对利用信息通信技术教授小学外语活动的抱负
DOI： --
发表时间： 2012
期刊： Proceedings of World Conference on E-Learning in Corporate, Government, Health Care, and Higher Education 2012
影响因子： --
作者： [Mai Osawa, Mitsunori Yatsuka, 津田　守（編者）, Mai Osawa(大澤舞)・Hideki Sakai(酒井英樹)・Wataru Takahashi(高橋渉)・Mitsunori Yatsuka(谷塚光典)]
通讯作者： Mai Osawa(大澤舞)・Hideki Sakai(酒井英樹)・Wataru Takahashi(高橋渉)・Mitsunori Yatsuka(谷塚光典)
A Semantic and Pragmatic Study of the Correlation Between Marked and Unmarked Linguistic Phenomena in English and Japanese
A Contrastive Study of the Classification of Semantic Roles and Grammatical Relations in English and Japanese
  • 批准号：
    25770186
  • 项目类别：
    Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
  • 资助金额：
    $1.16万
  • 财政年份：
    2013
  • 负责人：
    OSAWA Mai
  • 依托单位：
    Toho University