Interdisciplinary Study about "Ibasho (the person who eases your mind)" of Youth : Effect of Diagonal Dyadic ('Naname') Relationships

关于青少年“Ibasho（让你心情放松的人）”的跨学科研究：对角二元（“Naname”）关系的影响

• 批准号: 26882028
• 负责人: EDAHIRO Kazunori
• 金额: $ 1.75万
• 依托单位: Okayama University
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Research Activity Start-up
• 财政年份: 2014
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2014-08-29 至 2016-03-31
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/en/grant/KAKENHI-PROJECT-26882028/
• 关键词: 居場所; ナナメの関係; 応用行動分析; PBS; PBIS; SWPBIS; 子ども環境学; 臨床心理学; 青年心理学; 教育相談

项目成果

中高生年代を居場所で過ごした青少年たち

在居住地度过初中和高中时光的年轻人

• 发表时间: 2014
• 作者: 井戸川 拓馬;LEE Geunho;勝野 真吾;米倉 裕貴;二見 康太;枝廣和憲
• 通讯作者: 枝廣和憲

ピア・サポートプログラムを活かした高大連携の取り組みが高校生の心的成長に及ぼす影響 －ナナメの関係に着目して－

利用同伴支持计划的高中和大学合作倡议对高中生心理成长的影响 -关注对角关系 -

• 发表时间: 2015
• 作者: 春田 牧人;須永 圭紀;山口 貴大;竹原 浩成 太田 安美;元山 真由美;竹原 宏明;野田 俊彦;笹川 清隆;徳田 崇 ;太田 淳;枝廣和憲・内田一樹・関塚倫子・畑中樹奈・河美善・藤田瑞紀・梶井亮・木戸口峻・西川大輔・原田有規・山崎瑞貴・春日井敏之・増田梨花
• 通讯作者: 枝廣和憲・内田一樹・関塚倫子・畑中樹奈・河美善・藤田瑞紀・梶井亮・木戸口峻・西川大輔・原田有規・山崎瑞貴・春日井敏之・増田梨花

PBIS(Positive Behavioral Interventions and Supports) の第１層支援(Tire1)に関する研究の 概観と展望

PBIS（积极行为干预和支持）一级支持研究概况与展望

• 发表时间: 2016
• 期刊: 岡山大学教師教育開発センター紀要 6
• 作者: Makito Haruta;Yoshinori Sunaga;Takahiro Yamaguchi;Hironari Takehara;Toshihiko Noda;Kiyotaka Sasagawa;Takashi Tokuda;Jun Ohta;枝廣和憲，松山康成
• 通讯作者: 枝廣和憲，松山康成

学校全体における積極的行動介入および支援（SWPBIS）の動向と実際―イリノイ州 District15 公立小学校における取り組みを中心に―

全校积极行为干预和支持 (SWPBIS) 的趋势和实践 - 重点关注伊利诺伊州第 15 区公立小学的举措 -

• 发表时间: 2015
• 期刊: 岡山大学学生支援センター年報第8号
• 作者: Nakabayashi K;Sakamoto J;Kataoka H;Kondo Y;Hamaue Y;Honda Y;Nakano J;Okita M;枝廣和憲，松山康成
• 通讯作者: 枝廣和憲，松山康成

A Qualitative Study on Effect of Diagonal Dyadic ('Naname') Relationships during Adolescence in ‘Ibasho using with ethnography method and TEA

使用民族志方法和 TEA 对“Ibasho”青春期对角二元（“Naname”）关系影响的定性研究

• 发表时间: 2015
• 期刊: Proceedings of the 7th Annual Conference of ICER 2015, International Conference on Educational Research
• 作者: Kazunori EDAHIRO; Yusuke MAEDA
• 通讯作者: Yusuke MAEDA