Tentative plan of G-ball movement to learn "Safety fall" movements for children

G球动作设想 为孩子们学习“安全摔倒”动作

基本信息

  • 批准号:
    26882057
  • 负责人:
  • 金额:
    $ 0.75万
  • 依托单位:
  • 依托单位国家:
    日本
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Research Activity Start-up
  • 财政年份:
    2014
  • 资助国家:
    日本
  • 起止时间:
    2014-08-29 至 2016-03-31
  • 项目状态:
    已结题

项目摘要

项目成果

期刊论文数量(2)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
Gボール運動の安全指導に関するプログラムの開発
制定有关 G 球练习安全指导的计划
  • DOI:
  • 发表时间:
    2015
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    高井 由佳;池元 茂;後藤 彰彦;濱田 泰以;田村元延
  • 通讯作者:
    田村元延
{{ item.title }}
{{ item.translation_title }}
  • DOI:
    {{ item.doi }}
  • 发表时间:
    {{ item.publish_year }}
  • 期刊:
  • 影响因子:
    {{ item.factor }}
  • 作者:
    {{ item.authors }}
  • 通讯作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ journalArticles.updateTime }}

{{ item.title }}
  • 作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ monograph.updateTime }}

{{ item.title }}
  • 作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ sciAawards.updateTime }}

{{ item.title }}
  • 作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ conferencePapers.updateTime }}

{{ item.title }}
  • 作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ patent.updateTime }}

Tamura Motonobu其他文献

Tamura Motonobu的其他文献

{{ item.title }}
{{ item.translation_title }}
  • DOI:
    {{ item.doi }}
  • 发表时间:
    {{ item.publish_year }}
  • 期刊:
  • 影响因子:
    {{ item.factor }}
  • 作者:
    {{ item.authors }}
  • 通讯作者:
    {{ item.author }}

{{ truncateString('Tamura Motonobu', 18)}}的其他基金

Constraction of teaching method of G-ball including safety education for elementary school students
包含小学生安全教育的G球教学方法构建
  • 批准号:
    17K13131
  • 财政年份:
    2017
  • 资助金额:
    $ 0.75万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Young Scientists (B)

相似海外基金

児童養護施設におけるケアの質的向上を実現する心理コンサルの実践モデルの構築
构建心理咨询实用模式,提高儿童家庭护理质量
  • 批准号:
    24KJ1895
  • 财政年份:
    2024
  • 资助金额:
    $ 0.75万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for JSPS Fellows
学校現場における児童・生徒が有する著作権の保護の在り方
如何保护学校环境中儿童和学生的版权
  • 批准号:
    24K06347
  • 财政年份:
    2024
  • 资助金额:
    $ 0.75万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
語彙力の低い児童の選書行動の理解と介入実験:語彙力のマタイ効果を克服するために
了解低词汇量儿童的选书行为及干预实验:克服词汇的马太效应
  • 批准号:
    24K06506
  • 财政年份:
    2024
  • 资助金额:
    $ 0.75万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
不登校児童生徒の適応指導教室への適応過程と適応要因に関する縦断研究
失学儿童对适应性辅导课堂适应过程及适应因素的纵向研究
  • 批准号:
    24K06573
  • 财政年份:
    2024
  • 资助金额:
    $ 0.75万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
青年期の児童養護施設入所児童を対象とした性暴力予防プログラムの開発と効果検証
为儿童之家接纳的青少年儿童制定性暴力预防方案并验证其有效性
  • 批准号:
    24K06586
  • 财政年份:
    2024
  • 资助金额:
    $ 0.75万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
児童虐待の支援・連携に関わる保健師活動実践評価尺度およびガイドラインの開発
为与虐待儿童支持和合作相关的公共卫生护士活动制定实用的评估量表和指南
  • 批准号:
    24K14122
  • 财政年份:
    2024
  • 资助金额:
    $ 0.75万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
リスクケースの早期発見・支援に資するICT活用児童虐待防止機能的連携モデルの開発
利用信息通信技术开发预防虐待儿童的功能性协作模型,有助于早期发现和支持风险案件
  • 批准号:
    24K14159
  • 财政年份:
    2024
  • 资助金额:
    $ 0.75万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Exploring the Mechanisms of Multimodal Metaphor Creation in Japanese Children
探索日本儿童多模态隐喻创造的机制
  • 批准号:
    24K16041
  • 财政年份:
    2024
  • 资助金额:
    $ 0.75万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
就学前教育・保育現場における児童虐待予防プログラム提供による支援者支援効果の検討
通过在学前教育和儿童保育环境中提供虐待儿童预防计划来检查支持支持者的效果
  • 批准号:
    24K20234
  • 财政年份:
    2024
  • 资助金额:
    $ 0.75万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
外国人児童生徒の不就学・不登校の発生・継続・解消のメカニズムに関する学際的研究
外籍儿童和学生缺课发生、持续和解决机制的跨学科研究
  • 批准号:
    23K20174
  • 财政年份:
    2024
  • 资助金额:
    $ 0.75万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
{{ showInfoDetail.title }}

作者:{{ showInfoDetail.author }}

知道了