Construction of Japanese language learner corpus through overseas collaboration and applied studies to language acquisition and education

通过海外合作构建日语学习者语料库以及语言习得和教育的应用研究

• 批准号: 16H01934
• 负责人: Sakoda Kumiko
• 金额: $ 25.46万
• 依托单位: National Institute for Japanese Language and Linguistics
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Scientific Research (A)
• 财政年份: 2016
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2016-04-01 至 2020-03-31
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/en/grant/KAKENHI-PROJECT-16H01934/
• 关键词: 日本語学習者コーパス; I-JAS; 第二言語習得研究; コーパス言語学; 母語の影響; 学習環境の影響; JFLとJSL; 教室環境学習者と自然環境学習者; 日本語教育; 学習者コーパス; 発話データ; 作文データ; シャドーイング; 誤用; 第二言語習得; 横断研究; 言語転移; 発話コーパス; 作文コーパス

项目成果

日本語・中国語・韓国語・英語母語話者の日本語発話における形容詞使用実態 ―I-JASに基づく調査―

以日语、汉语、韩语、英语为母语的人在日语中实际使用形容词的情况 -基于 I-JAS 的调查-

• 发表时间: 2020
• 期刊: 日本語学習者コーパス「I-JAS」完成記念シンポジウム予稿集
• 作者: 金正琳;田中真一;石川慎一郎
• 通讯作者: 石川慎一郎

「内容＋言語」の教育と習得－序にかえて－

“内容+语言”的教育和习得 -代替介绍-

• 发表时间: 2020
• 期刊: 『第二言語としての日本語の習得研究』
• 作者: 奥野由紀子;奥野由紀子・野村和之;奥野由紀子;元田 静;元田静・奥野由紀子;奥野 由紀子・呉 佳穎;小林明子・奥野由紀子;奥野由紀子
• 通讯作者: 奥野由紀子

高麗大学(韓国)

高丽大学（韩国）

I-JAS講習会

I-JAS研讨会

• 发表时间: 2019
• 作者: Fukase H;Ito T;Ishida H.;佐々木藍子
• 通讯作者: 佐々木藍子

外国語学習の科学[The science of foreign language learning]

外语学习的科学

• 发表时间: 2019
• 作者: トーマス・ペーカー;納富信留;明星聖子;松田隆美;井出新;瀧本佳容子;髙畑悠介;伊藤博明;佐々木孝浩;下田和宣;中谷崇;北島玲子;矢羽々崇;阿部俊大;本間岳人;Yasuhiro Shirai
• 通讯作者: Yasuhiro Shirai