Developmental research on curriculum, lessons, and evaluation based on the IB philosophy
基于IB理念的课程、课程和评价的发展研究
基本信息
- 批准号:17H01028
- 负责人:
- 金额:$ 23.88万
- 依托单位:
- 依托单位国家:日本
- 项目类别:Grant-in-Aid for Scientific Research (A)
- 财政年份:2017
- 资助国家:日本
- 起止时间:2017-04-01 至 2022-03-31
- 项目状态:已结题
- 来源:
- 关键词:
项目摘要
项目成果
期刊论文数量(55)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
「共通テクストを読む」と「一人で選んで読む」とのバランスを探る「読むこと」の教育―Kate Roberts(2018) A Novel Approachを手がかりとして―
“阅读”教育探索“阅读普通文本”和“选择并单独阅读”之间的平衡 - 以 Kate Roberts (2018) 一种新颖的方法为线索 -
- DOI:
- 发表时间:2021
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:Myowa;M.;山元隆春
- 通讯作者:山元隆春
中学校理科における実験計画力の指導に関する一考察-条件を制御する力に焦点を当てて-
初中理科实验设计技能教学研究——以条件控制能力为中心——
- DOI:
- 发表时间:2020
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:Mio Tatsuru;Ikemoto Koki;Sato Sota;Isobe Hiroyuki;木下博義ほか
- 通讯作者:木下博義ほか
新・教職課程演習初等国語科教育
新教师研修课程研讨会 初级日语教育
- DOI:
- 发表时间:2021
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:Mizuki Komura;Hikaru Ogawa;山元隆春ほか編著
- 通讯作者:山元隆春ほか編著
史資料の批判的研究方法の獲得に焦点化した探究型歴史学習(1) ―IBDP「歴史」における「指定学習項目」単元の開発原理―
以获取史料批判性研究方法为重点的探究式历史学习(1) - IBDP“历史”中“指定学习项目”单元的发展原则 -
- DOI:
- 发表时间:2019
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:棚橋健治;玉井慎也;高松尚平;真崎将弥;渡邉竜平;奥村 尚;孫 玉珂;荒木詩織;田中亮太;原田 歩;藤岡柚衣
- 通讯作者:藤岡柚衣
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{{ truncateString('TANAHASHI KENJI', 18)}}的其他基金
Development of a Model Curriculum and the Lesson Plan of the International Baccalaureate Japanese Subject "History"
国际文凭日语科目“历史”示范课程及教案开发
- 批准号:
15K13230 - 财政年份:2015
- 资助金额:
$ 23.88万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Challenging Exploratory Research
Study on model of the support to the actions of the autonomous improvement of the teacher education in developing countries
发展中国家教师教育自主改进行动支持模式研究
- 批准号:
26590236 - 财政年份:2014
- 资助金额:
$ 23.88万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Challenging Exploratory Research














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