The effect of Covid-19 on children's human capital investments

Covid-19 对儿童人力资本投资的影响

基本信息

  • 批准号:
    22H00064
  • 负责人:
  • 金额:
    $ 26.79万
  • 依托单位:
  • 依托单位国家:
    日本
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (A)
  • 财政年份:
    2022
  • 资助国家:
    日本
  • 起止时间:
    2022-04-01 至 2027-03-31
  • 项目状态:
    未结题

项目摘要

近年、経済学や心理学では、自己効力感や向社会性といった「非認知スキル」は幼少期に可鍛性が大きいことを発見し、学校教育の中で非認知スキルを育成することが出来るのかという問いに答える研究を蓄積し始めている。本研究では、2022年度の2学期から埼玉県教育委員会と共同で、埼玉県下公立小学校の生徒とその担任を対象として、ランダム化比較試験(RCT)を実施した。介入には、研究分担者の石川教授の研究グループがJST/RISTEXの支援を受けて、認知行動療法に基づいて開発した『こころあっぷタイム』の教材を用いる。埼玉県が独自に実施しており、小学校4年生から中学校3年生まで長期に亘って同一児童を追跡している「埼玉県学力・学習状況調査」と照合して、長期的な効果を検証する計画である。RCTには公立小学校計38校228クラス6,917名の小学校4~6年生とその担任教員が参加した。国語、道徳、保健体育、総合学習などで、合計12時間分で、このプログラムを実施するため、6月中に市区町村別採択教科書に沿った授業日程を確定した。そして、研究倫理審査(IRB)の承認を得、AEA RCT Registryにも登録を行った。6月に生徒・教員双方を対象にベースライン調査を実施し、このベースライン調査のデータをもとに割り付けを実施した。割付は、学校間で不公平が生じないよう、学校・学年の割り付けとし(114クラスタ)、少なくとも1学年は介入群に割り当てられる学年を作ることした。3月にはエンドライン調査を実施した。エンドラインサーベイでは、特に①、②の処置群の生徒・教員については、『こころあっぷタイム』の理解度を問うテストも実施した。来年度は今年度とは異なる4市1町の25校165学級5,096名を対象として、今年度と同様の実験を行うことが決定している。今年度は9月開始であったが、来年度は4月から開始する。
In recent years, students have studied psychology, and their own sense of strength has contributed to the development of social knowledge, non-knowledge, childhood, childhood, education, education and education. In this study, in the second semester of 2022, the Jade Education Committee will work together, and the students of public primary schools will act as students in public primary schools in the second semester of 2022. (RCT). Professor Yoshikawa Ishikawa, who is involved in the research, has been involved in the research. The JST/RISTEX has supported the training of recipients and the knowledge of action laws and methods. The students of primary school, primary school, middle school, primary school, primary school There are 38 schools and 228 students in RCT primary schools. 6917 students from primary schools from 4 to 6 years old serve as faculty members to participate in the event. The National Institute, Daode, Health and Sports, Comprehensive Education and training programs, a total of 12 time sessions, training programs in urban areas and villages in urban areas in mid-June are scheduled along the training schedule. Thank you, research and management (IRB), and AEA RCT Registry will register for registration. In June, both the student and apprentice teachers and faculty members are required to pay their bills and pay their bills. Cut-off payment, unfair payment between schools, cut-off payment for school years (114-year-old school year), and participation in group labor in the first school year when the school year is not fair. In March, I would like to know that I am going to give you a gift. We should pay more attention to the training of student teachers, students, apprentices, apprentic In the coming year, there will be 5096 students at the school level of 25 schools in 4 cities, 1 town and 25 schools. This year, we will make a decision. It will start in September this year and in April next year.

项目成果

期刊论文数量(4)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
就学前における家庭の経済的困難及び児童の健康・発達面のリスクと学力との関連:行政記録情報による検証
家庭经济困难、儿童健康和发育风险以及学前学业能力之间的关系:利用行政记录信息进行验证
  • DOI:
  • 发表时间:
    2022
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Yu Zhou;藤澤啓子・深井太洋・広井賀子・中室牧子
  • 通讯作者:
    藤澤啓子・深井太洋・広井賀子・中室牧子
福祉サービス第三者評価と保育の質との関連:現状と課題
福利服务第三方评估与育儿质量的关系:现状与挑战
  • DOI:
  • 发表时间:
    2022
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Toshiyuki Matsuura;Banri Ito;Eiichi Tomiura;Yu Zhou;藤澤啓子・杉田壮一朗・深井太洋・中室牧子
  • 通讯作者:
    藤澤啓子・杉田壮一朗・深井太洋・中室牧子
保育の質が子どもの発達に与える影響③就学後の学力,家庭の背景,第三者評価事業による評価との関連
保育质量对儿童发展的影响(三)与课后学业能力、家庭背景、第三方评估项目评估的关系
  • DOI:
  • 发表时间:
    2023
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Toshiyuki Matsuura;Banri Ito;Eiichi Tomiura;Yu Zhou;藤澤啓子・杉田壮一朗・深井太洋・中室牧子;Yu Zhou;藤澤啓子・深井太洋・中室牧子
  • 通讯作者:
    藤澤啓子・深井太洋・中室牧子
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中室 牧子其他文献

青年期におけるパーソナリティの変化 ―YG性格検査を用いた検討―
青春期的性格变化 -利用YG性格测试进行的研究-
  • DOI:
  • 发表时间:
    2014
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    中室 牧子;敷島 千鶴;川本 哲也;高橋 雄介;藤澤 啓子;川本 哲也
  • 通讯作者:
    川本 哲也
教育に資するための行動遺伝学研究
行为遗传学研究为教育做出贡献
  • DOI:
  • 发表时间:
    2014
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    中室 牧子;敷島 千鶴;川本 哲也;高橋 雄介;藤澤 啓子
  • 通讯作者:
    藤澤 啓子

中室 牧子的其他文献

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