医療従事者のレジリエンス能力を獲得するための次世代型患者安全教育システムの開発

患者安全教育は、医療従事者が所属する施設により提供され、画一的な内容や方法で提供されていることが多い。そのため、個人やチームの能力や状況に応じて、患者安全への理解及びリスクマネジメント能力を向上させる訓練手法を確立することは、不安全事象への早期の対応と効率的な医療提供が可能になると考えられる。本研究では、経験や職種、医療チームの構成に合わせて個別化された患者安全教育が、個人やチームが持つレジリエンス能力に与える影響を検討すること、医療過誤の状況を疑似体験することにより、個人のリスクマネジメント能力がどのように変化するか測定すること、それらが組織に波及する影響を検討することである。更に、その成果により、様々な情報端末で応用可能なパーソナライズ患者安全教育システムを開発することである。研究1年目である本年度は、過去の事例に基づいた患者安全教育のシナリオの作成に着手し、作成した複数のシナリオを活用した研修会を実施した。また、学習者に教材を提供するためのプラットフォームの構築について、映像教材、モデル開発、三次元技術の各専門家との意見交換及び情報収集を行い、医療現場のニーズの抽出とシステムの方向性を検討した。また、本研究に関連して、複数の医療関係企業と打ち合わせを行うことにより、共同研究契約等について、準備を進めることができた。今後は過去の有害事象の解析結果をシステム開発に反映させることに注力する。

患者安全教育は、医療従事者が所属する施設により提供され、画一的な内容や方法で提供されていることが多い。そのため、個人やチームの能力や状況に応じて、患者安全への理解及びリスクマネジメント能力を向上させる訓練手法を確立することは、不安全事象への早期の対応と効率的な医療提供が可能になると考えられる。本研究では、経験や職種、医療チームの構成に合わせて個別化された患者安全教育が、個人やチームが持つレジリエンス能力に与える影響を検討すること、医療過誤の状況を疑似体験することにより、個人のリスクマネジメント能力がどのように変化するか測定すること、それらが組織に波及する影響を検討することである。更に、その成果により、様々な情報端末で応用可能なパーソナライズ患者安全教育システムを開発することである。研究1年目である本年度は、過去の事例に基づいた患者安全教育のシナリオの作成に着手し、作成した複数のシナリオを活用した研修会を実施した。また、学習者に教材を提供するためのプラットフォームの構築について、映像教材、モデル開発、三次元技術の各専門家との意見交換及び情報収集を行い、医療現場のニーズの抽出とシステムの方向性を検討した。また、本研究に関連して、複数の医療関係企業と打ち合わせを行うことにより、共同研究契約等について、準備を進めることができた。今後は過去の有害事象の解析結果をシステム開発に反映させることに注力する。