医療従事者のレジリエンス能力を獲得するための次世代型患者安全教育システムの開発

开发下一代患者安全教育系统,提高医务人员的应变能力

基本信息

  • 批准号:
    22H03304
  • 负责人:
  • 金额:
    $ 10.98万
  • 依托单位:
  • 依托单位国家:
    日本
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
  • 财政年份:
    2022
  • 资助国家:
    日本
  • 起止时间:
    2022-04-01 至 2026-03-31
  • 项目状态:
    未结题

项目摘要

患者安全教育は、医療従事者が所属する施設により提供され、画一的な内容や方法で提供されていることが多い。そのため、個人やチームの能力や状況に応じて、患者安全への理解及びリスクマネジメント能力を向上させる訓練手法を確立することは、不安全事象への早期の対応と効率的な医療提供が可能になると考えられる。本研究では、経験や職種、医療チームの構成に合わせて個別化された患者安全教育が、個人やチームが持つレジリエンス能力に与える影響を検討すること、医療過誤の状況を疑似体験することにより、個人のリスクマネジメント能力がどのように変化するか測定すること、それらが組織に波及する影響を検討することである。更に、その成果により、様々な情報端末で応用可能なパーソナライズ患者安全教育システムを開発することである。研究1年目である本年度は、過去の事例に基づいた患者安全教育のシナリオの作成に着手し、作成した複数のシナリオを活用した研修会を実施した。また、学習者に教材を提供するためのプラットフォームの構築について、映像教材、モデル開発、三次元技術の各専門家との意見交換及び情報収集を行い、医療現場のニーズの抽出とシステムの方向性を検討した。また、本研究に関連して、複数の医療関係企業と打ち合わせを行うことにより、共同研究契約等について、準備を進めることができた。今後は過去の有害事象の解析結果をシステム開発に反映させることに注力する。
The "content" method of "patient safety education" and "medical staff" equipment to provide information on patients' safety education and medical staff to provide information on patients' safety education and medical staff to provide information on patients' safety education and medical staff. It is possible for doctors to provide information on patients' safety, understanding of patients' safety and ability to make sure that they are not safe, as in the case of early warning rates. In this study, medical staff, health care providers, medical staff, medical staff, health care providers, medical staff, medical staff, The impact of the organization will affect the impact of the organization. At the end of the day, at the end of the day, it is possible to improve patient safety education on the basis of safety education for patients. The purpose of this year's study is to make a study of the safety education of patients in this year and in the past. The teaching materials for students and students provide information on the exchange of opinions and feelings among the experts of three-dimensional technology, such as the teaching materials for students and students, imaging materials, training materials, information exchange and information collection, medical field training, medical training, training, In this study, it is necessary to prepare for the completion of a joint study, such as a joint research contract, a joint research contract, and a joint research contract. In the future, we have reviewed the analysis of harmful events in the past, and the results show that the opening of the market reflects the attention and attention of the public.

项目成果

期刊论文数量(5)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
Feasibility and effectiveness of cardiac auscultation training with a cardiology patient simulator for first-year medical students
使用心脏病模拟病人对一年级医学生进行心脏听诊训练的可行性和有效性
  • DOI:
    10.1016/j.jjcc.2022.06.007
  • 发表时间:
    2022
  • 期刊:
  • 影响因子:
    2.5
  • 作者:
    Yutaka Kagaya;Masao Tabata;Yutaro Arata;Junichi Kameoka;Seiichi Ishii
  • 通讯作者:
    Seiichi Ishii
医療教育における指導者と学習者の支援を考える
考虑为医学教育中的教师和学习者提供支持
  • DOI:
  • 发表时间:
    2022
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    井澤 俊;吉川 友理;浜田勇作;上岡 寛;田倉智之;荒田 悠太郎
  • 通讯作者:
    荒田 悠太郎
地域施設を対象とした医療安全教育の取り組み(第3報) オンラインによるシミュレーション研修2021年度版
当地设施医疗安全教育举措(第三次报告)在线模拟培训2021年版
  • DOI:
  • 发表时间:
    2022
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    須藤 剛志;荒田 悠太郎;石井 誠一
  • 通讯作者:
    石井 誠一
産官学連携によるシステム開発の経緯
产官学合作系统开发的历史
  • DOI:
  • 发表时间:
    2022
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Tomoyuki Takura;et al.;住友倫子;荒田 悠太郎
  • 通讯作者:
    荒田 悠太郎
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  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    荒田 悠太郎;鈴木 千鶴;門馬 靖武;三浦 克志;加賀谷 豊
  • 通讯作者:
    加賀谷 豊
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使用模拟器进行心脏听诊训练对一年级医学生的有用性
  • DOI:
  • 发表时间:
    2017
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    加賀谷 豊;田畑 雅央;荒田 悠太郎;石井 誠一
  • 通讯作者:
    石井 誠一
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  • 通讯作者:
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  • 发表时间:
    2016
  • 期刊:
  • 影响因子:
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  • 作者:
    荒田 悠太郎;遠藤 智之;今井 浩之;小林 正和;加賀谷 豊
  • 通讯作者:
    加賀谷 豊
ロールプレイを取り入れた静脈採血検査のシミュレーション教育における医学生の学び
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  • DOI:
  • 发表时间:
    2016
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  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    門馬 靖武;石井 誠一;荒田 悠太郎;松田 綾音;千葉 宏毅;加賀谷 豊
  • 通讯作者:
    加賀谷 豊

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  • 财政年份:
    2024
  • 资助金额:
    $ 10.98万
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  • 财政年份:
    2024
  • 资助金额:
    $ 10.98万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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  • 资助金额:
    $ 10.98万
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    2023
  • 资助金额:
    $ 10.98万
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    2023
  • 资助金额:
    $ 10.98万
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    Grant for R&D
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  • 批准号:
    23K02667
  • 财政年份:
    2023
  • 资助金额:
    $ 10.98万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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知道了