刷新
{{item.name}}会员
音楽科におけるウェルビーイングの位置づけと授業モデルの検討
关于音乐系幸福感定位及班级模式的思考
基本信息
- 批准号：23H00966
- 负责人：
- 金额：$ 10.82万
- 依托单位：
- 依托单位国家：日本
- 项目类别：Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- 财政年份：2023
- 资助国家：日本
- 起止时间：2023-04-01 至 2027-03-31
- 项目状态：未结题
- 来源：
- 关键词：
项目摘要
项目成果
期刊论文数量（0）
专著数量（0）
科研奖励数量（0）
会议论文数量（0）
专利数量（0）
数据更新时间：{{ journalArticles.updateTime }}
{{
item.title }}
{{ item.translation_title }}
- DOI：
{{ item.doi }} - 发表时间：
{{ item.publish_year }} - 期刊：
- 影响因子：{{ item.factor }}
- 作者：
{{ item.authors }} - 通讯作者：
{{ item.author }}
数据更新时间：{{ journalArticles.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者：
{{ item.author }}
数据更新时间：{{ monograph.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者：
{{ item.author }}
数据更新时间：{{ sciAawards.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者：
{{ item.author }}
数据更新时间：{{ conferencePapers.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者：
{{ item.author }}
数据更新时间：{{ patent.updateTime }}
齊藤 忠彦其他文献
記憶されたピアノ鍵盤の大きさと形 : 熟達者と非熟達者の鍵盤位置指示課題実験から
记住钢琴键盘的尺寸和形状：来自一项实验，其中要求专家和非专家演奏者指出键盘位置。
- DOI：
- 发表时间：
2013 - 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：
大澤 智恵;木下 博;齊藤 忠彦 - 通讯作者：
齊藤 忠彦
齊藤 忠彦的其他文献
{{
item.title }}
{{ item.translation_title }}
- DOI：
{{ item.doi }} - 发表时间：
{{ item.publish_year }} - 期刊：
- 影响因子：{{ item.factor }}
- 作者：
{{ item.authors }} - 通讯作者：
{{ item.author }}
{{ truncateString('齊藤 忠彦', 18)}}的其他基金
音楽科におけるウェルビーイングの位置づけと授業モデルの検討
关于音乐系幸福感定位及班级模式的思考
- 批准号：
23K25663 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 10.82万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
音楽科による感性の育成の真偽性を問う光トポグラフィを用いた生理学的検証
利用光学地形学进行生理验证，质疑音乐部门敏感性发展的真实性
- 批准号：
21653097 - 财政年份：2009
- 资助金额：
$ 10.82万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Challenging Exploratory Research
心を癒す音楽鑑賞授業モデルの考案と脳波測定による生理学的検証
设计舒缓心灵的音乐欣赏课模型，并通过脑电波测量进行生理验证
- 批准号：
17653114 - 财政年份：2005
- 资助金额：
$ 10.82万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Exploratory Research
感性の育成を目指すマルチメディア芸術の授業モデルの開発と試行
旨在培养敏感性的多媒体艺术课堂模式的开发和试验
- 批准号：
13780118 - 财政年份：2001
- 资助金额：
$ 10.82万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
相似海外基金
「コールユーブンゲン」の総合的研究：日本の音楽教育と音楽観に関わる現象として
“Koljubungen”综合研究：作为与日本音乐教育和音乐观相关的现象
- 批准号：
24K03440 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 10.82万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
日本の中華学校における文化大革命期の音楽教育
文革期间日本华人学校的音乐教育
- 批准号：
24K05709 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 10.82万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
身体性を基盤とした創造的でインクルーシブな幼小接続期音楽教育プログラムの開発
为幼儿园和小学过渡期制定基于体育的创意和包容性音乐教育计划
- 批准号：
24K06018 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 10.82万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
音環境を基盤とする汎用的音楽教育プログラムの開発
基于声环境的通用音乐教育程序的开发
- 批准号：
24K16670 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 10.82万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
保幼小接続期における異文化理解音楽教育カリキュラムの開発
学前、幼儿园、小学过渡期跨文化理解音乐教育课程开发
- 批准号：
24K06068 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 10.82万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
16～17世紀の西洋音楽教育におけるディミニューション：非西洋圏への普及を中心に
16、17世纪西方音乐教育的衰弱：关注其向非西方地区的传播
- 批准号：
24KJ1319 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 10.82万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for JSPS Fellows
帝政末期ロシアの大衆音楽院による「誰でも享受できる音楽教育」の音楽史的意義の検証
审视俄罗斯帝国晚期流行音乐学院提供的“任何人都可以享受的音乐教育”的音乐历史意义
- 批准号：
24KJ0054 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 10.82万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for JSPS Fellows
ount Me In! Developing and analysing the efficacy of pedagogical strategies for those providing music education to children with special abilities
算我进来吧！
- 批准号：
2888097 - 财政年份：2023
- 资助金额：
$ 10.82万 - 项目类别：
Studentship
幼児音楽教育における絵譜の活用に向けた基礎的研究
图画乐谱在幼儿音乐教育中的应用基础研究
- 批准号：
23K02272 - 财政年份：2023
- 资助金额：
$ 10.82万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Research on the Significance and Problems of the Thought and Practice of Elementary Music Education in the Postwar Period: Its Continuity from the Prewar Period
战后基础音乐教育思想与实践的意义与问题研究：战前的延续
- 批准号：
23K02340 - 财政年份：2023
- 资助金额：
$ 10.82万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)