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Exploring the Social Components of Female Leadership Development - Based on Citizenship Education and Peace Education
探索女性领导力发展的社会组成部分——基于公民教育与和平教育
基本信息
- 批准号：23H00982
- 负责人：
- 金额：$ 11.48万
- 依托单位：
- 依托单位国家：日本
- 项目类别：Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- 财政年份：2023
- 资助国家：日本
- 起止时间：2023-04-01 至 2028-03-31
- 项目状态：未结题
- 来源：
- 关键词：
项目摘要
项目成果
期刊论文数量（0）
专著数量（0）
科研奖励数量（0）
会议论文数量（0）
专利数量（0）
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秦 由美子其他文献
新時代を切り拓く大学評価-日本とイギリス
大学评估开辟新时代——日本和英国
- DOI：
- 发表时间：
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秦 由美子
脳科学的観点から見たカリキュラム開発
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安彦 忠彦
サービス貿易一般協定(GATS)とEU拡大が英国高等教育に与えた影響
服务贸易总协定（GATS）和欧盟东扩对英国高等教育的影响
- DOI：
- 发表时间：
2006 - 期刊：
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ABIKO;T.;Taro Mochizuki;坂爪 一幸;秦 由美子 - 通讯作者：
秦 由美子
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{{ truncateString('秦 由美子', 18)}}的其他基金
女性リーダー育成の社会構成要素の探究―シティズンシップ教育と平和教育を基盤に
探索女性领导力发展的社会组成部分：基于公民教育和和平教育
- 批准号：
23K25679 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 11.48万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
相似海外基金
e-health tools to promote Equality in Quality of Life for childhood to young adulthood cancer patients, survivors and their families - a PanEuropean project supported by PanCare and Harmonic consortia
电子医疗工具可促进儿童到成年癌症患者、幸存者及其家人的生活质量平等 - 这是由 PanCare 和 Harmonic 联盟支持的 PanEuropean 项目
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10098114 - 财政年份：2024
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$ 11.48万 - 项目类别：
EU-Funded
人文社会科学系研究者のジェンダー平等の実態と改善に関する研究
人文社科研究者对性别平等现状及改善的研究
- 批准号：
23K22297 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 11.48万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
Resistance to gender equality in the Australian construction sector
澳大利亚建筑行业对性别平等的抵制
- 批准号：
DE240100962 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 11.48万 - 项目类别：
Discovery Early Career Researcher Award
ジェンダー平等との関連を踏まえた事前分配構想：負の外部性から相補性へ
与性别平等相关的预分配概念：从负外部性到互补性
- 批准号：
24KJ0206 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 11.48万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for JSPS Fellows
小学校管理職のジェンダー平等化パターンとプロセスの解明
阐明小学管理职位中的性别平等模式和流程
- 批准号：
24K00389 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 11.48万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
ジェンダー平等と北欧福祉モデルのサステナビリティ ―アイスランドを主な事例として
性别平等与北欧福利模式的可持续性——以冰岛为例
- 批准号：
24K05404 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 11.48万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
ケアとジェンダー平等の要請に適合する持続可能な労働立法政策
满足关爱和性别平等需求的可持续劳动立法政策
- 批准号：
24K04578 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 11.48万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
台湾の小中学校におけるジェンダー平等教育の実践－教員が「ally」となるためにはー
台湾中小学性别平等教育实践——让教师成为“盟友”
- 批准号：
24K05716 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 11.48万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Bringing Equality Home: A New Gender Agenda
把平等带回家：新的性别议程
- 批准号：
FL230100104 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 11.48万 - 项目类别：
Australian Laureate Fellowships
議会改革によるジェンダー平等の推進ー日本とカナダの比較研究
通过议会改革促进性别平等：日本和加拿大的比较研究
- 批准号：
24K04728 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 11.48万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)