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Action research aimed at developing the educational significance and utilization of technological teaching tools associated with the shift to DX in education

旨在发展与教育向 DX 转变相关的技术教学工具的教育意义和利用的行动研究

基本信息

批准号：
23H01013
负责人：
鮫島輝美
金额：
$ 11.81万
依托单位：
Kansai Medical University
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
财政年份：
2023
资助国家：
日本
起止时间：
2023-04-01 至 2026-03-31
项目状态：
未结题

项目摘要

项目成果

期刊论文数量（0）

专著数量（0）

科研奖励数量（0）

会议论文数量（0）

专利数量（0）

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鮫島輝美其他文献

小学校高学年における「話合い活動」での合意形成過程の実態－児童の発話内容・記述内容の分析を通して－

小学高年级“讨论活动”共识建立过程的实际状态——通过孩子的言语和书面内容分析——

DOI：
发表时间：
2021
期刊：
初等教育カリキュラム研究
影响因子：
0
作者：
山口洋典;矢守克也;鮫島輝美;Patricia Leavy;野地香苗・西村由惟・新宅祐子・若松美沙・若松昭彦
通讯作者：
野地香苗・西村由惟・新宅祐子・若松美沙・若松昭彦

ペアレント・トレーニング参観によるスタッフへの研修効果―段階的な保護者支援研修プログラムの検討に向けて―

通过家长培训访问对员工的培训效果 - 考虑逐步开展家长支持培训计划 -

DOI：
发表时间：
2018
期刊：
影响因子：
0
作者：
山口洋典;矢守克也;鮫島輝美;Patricia Leavy;野地香苗・西村由惟・新宅祐子・若松美沙・若松昭彦;岡村章司・大脇知子
通讯作者：
岡村章司・大脇知子

実験・実践のリアリティと社会のアクチュアリティ：再現可能な一般性の発見と個別性からの普遍性の追求のあいだで

实验和实践的现实与社会的现实：在发现可复制的普遍性与从个体性中追求普遍性之间。

DOI：
发表时间：
2022
期刊：
影响因子：
0
作者：
山口洋典;矢守克也;鮫島輝美;Patricia Leavy
通讯作者：
Patricia Leavy

鮫島輝美的其他文献

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作者：
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{{ truncateString('鮫島輝美', 18)}}的其他基金

教育DX化にともなう技術教材の教育的意義・活用の開発を目指したアクション・リサーチ

旨在结合教育 DX 开发技术教材的教育意义和利用的行动研究

批准号：
23K25710
财政年份：
2024
资助金额：
$ 11.81万
项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)

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