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3D Serious GAME Supporting Physics Learning
支持物理学习的3D严肃游戏
基本信息
- 批准号：15K16253
- 负责人：
- 金额：$ 0.83万
- 依托单位：
- 依托单位国家：日本
- 项目类别：Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
- 财政年份：2015
- 资助国家：日本
- 起止时间：2015-04-01 至 2017-03-31
- 项目状态：已结题
- 来源：
- 关键词：
项目摘要
项目成果
期刊论文数量（1）
专著数量（0）
科研奖励数量（0）
会议论文数量（0）
专利数量（0）
3D Serious GAME Supporting Physics Learning
支持物理学习的3D严肃游戏
- DOI：
- 发表时间：2016
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：上原任1);井上千鹿子2);早坂明哲2);藤倉輝道2);山崎晴美1) (1)日本大学歯学部医療人間科学分野 (2)日本医科大学医学教育センター;井上千鹿子;井上千鹿子;井上千鹿子;井上千鹿子;Hiroyuki Fujii
- 通讯作者：Hiroyuki Fujii
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FUJII HIROYUKI其他文献
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Dating and dendro-provenancing on wooden historical architectures built after the early modern periods in Japan by Tsuga ring-width chronology
通过津贺环宽年代学对日本近代早期建造的木制历史建筑进行年代测定和树丛起源
- 批准号：
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24K07708 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 0.83万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
AI・ゲーミフィケーションを利用した英会話学習システムの開発と英語力向上の検証
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- 批准号：
24K04086 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 0.83万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Evaluations of Social Support System using Gamification for Diabetic patients.
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- 批准号：
23K09815 - 财政年份：2023
- 资助金额：
$ 0.83万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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药学游戏化教育电子化应用及其评价
- 批准号：
23K02725 - 财政年份：2023
- 资助金额：
$ 0.83万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
ゲーミフィケーションを取入れたアクティブ・ラーニング型社会科憲法学習アプリの開発
开发结合游戏化的主动学习社会研究宪法学习应用程序
- 批准号：
23K02468 - 财政年份：2023
- 资助金额：
$ 0.83万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Development of a Pre-Nursing Practice Program Using Gamification and Its Effectiveness
利用游戏化开发预护理实践项目及其有效性
- 批准号：
23K12829 - 财政年份：2023
- 资助金额：
$ 0.83万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
ゲーミフィケーションを用いたジョブ・クラフティング促進介入の新規開発と効果検討
游戏化促进工作重塑干预的新进展及效果评估
- 批准号：
23K16321 - 财政年份：2023
- 资助金额：
$ 0.83万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Early-Career Scientists