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Development of a lesson analysis framework integrating activity theory and physical developmental theory in physical education learning group research

Development of a lesson analysis framework integrating activity theory and physical developmental theory in physical education learning group research
体育学习小组研究中整合活动理论和身体发展理论的课程分析框架的开发
批准号:
15K16429
负责人:
Kadomoto Hitoshi
金额:
$1.5万
依托单位:
依托单位国家:
日本
项目类别:
Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
财政年份:
2015
资助国家:
日本
项目状态:
已结题
起止时间:
2015-04-01 至 2018-03-31

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通讯作者: Hitoshi Kadomoto
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