Development of a lesson analysis framework integrating activity theory and physical developmental theory in physical education learning group research

体育学习小组研究中整合活动理论和身体发展理论的课程分析框架的开发

• 批准号: 15K16429
• 负责人: Kadomoto Hitoshi
• 金额: $ 1.5万
• 依托单位: Shiga University
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
• 财政年份: 2015
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2015-04-01 至 2018-03-31
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/en/grant/KAKENHI-PROJECT-15K16429/
• 关键词: 学習集団; 体育授業; 研究方法論; 分析概念; 集団的活動システム; 身体性; 授業分析枠組みの開発; 活動概念の再定義; 身体性への着目; 事例研究の実施; 新たな学習集団論の構築; 学会ラウンドテーブルの開催; 講師招聘; 雑誌論文での公表; データ収集と分析; 文献考査; 調査研究の実施; 口頭発表; 論文化に着手

项目成果

次期学習指導要領と異質協同のグループ学習

接下来的课程指南和异构协作小组学习

• 发表时间: 2017
• 期刊: 運動文化研究
• 作者: Takahiko Yamamoto;Yukio Urabe;Noriaki Maeda, Nobuaki Moriyama;中澤篤史;水谷未来，松尾彰文，前田明;加登本仁
• 通讯作者: 加登本仁

情報共有システムの導入で同僚の育ちを支える

引入信息共享系统支持同事发展

• 发表时间: 2016
• 期刊: 体育科教育
• 作者: Takahiko Yamamoto;Yukio Urabe;Noriaki Maeda, Nobuaki Moriyama;中澤篤史;水谷未来，松尾彰文，前田明;加登本仁;中澤篤史;加登本仁;中澤篤史;加登本仁;中澤篤史;加登本仁・辻延浩
• 通讯作者: 加登本仁・辻延浩

中国の体育教師の体育授業における悩み事に関する調査研究

我国体育教师对体育课的关注问题研究

• 发表时间: 2016
• 期刊: 初等教育カリキュラム研究
• 作者: 友添秀則;岡出美則;深沢浩洋;出原泰明;森田啓之;関根正美;近藤良享;久保健;中澤篤史;林楠・加登本仁・木原成一郎
• 通讯作者: 林楠・加登本仁・木原成一郎

A Study on the Turning Points of Elementary School Teachers’ Professional Development in Physical Education Classes: Focusing on Leading Teachers in Physical Education

小学教师体育课专业发展拐点研究——以体育学科带头教师为中心

• 发表时间: 2016
• 作者: Ken Green;Andy Smith;Ken Roberts;Jiri Zuzanek;David Haycock;Charlotte van Tuyckom;Jay Coakley;Doune Macdonald;Clifford Mallett;Atsushi Nakazawa;Aaron Miller;松田大央，加登本仁;加登本仁;山本穂波，加登本仁;石田智巳・加登本仁・森敏生・丸山真司;Hitoshi Kadomoto
• 通讯作者: Hitoshi Kadomoto

体育授業における豊かな学びへの活動理論的アプローチ

体育课中丰富学习的活动理论方法

• 发表时间: 2016
• 作者: Ken Green;Andy Smith;Ken Roberts;Jiri Zuzanek;David Haycock;Charlotte van Tuyckom;Jay Coakley;Doune Macdonald;Clifford Mallett;Atsushi Nakazawa;Aaron Miller;松田大央，加登本仁;加登本仁;山本穂波，加登本仁;石田智巳・加登本仁・森敏生・丸山真司;Hitoshi Kadomoto;加登本仁・森敏生・丸山真司・中瀬古哲・中西匠
• 通讯作者: 加登本仁・森敏生・丸山真司・中瀬古哲・中西匠