A Study on Literary Reading Processes by Japanese University Learners of English With NIRS and Eye-Tracking
A Study on Literary Reading Processes by Japanese University Learners of English With NIRS and Eye-Tracking
利用 NIRS 和眼动追踪技术对日本大学英语学习者的文学阅读过程进行研究
批准号：
15K16801
负责人：
Nishihara Takayuki
金额：
$2.58万
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
财政年份：
2015
资助国家：
日本
项目状态：
已结题
起止时间：
2015-04-01 至 2018-03-31
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言葉で広がる知性と感性の世界―英語・英語教育の新地平を探る―
通过文字扩展智力和敏感性的世界 - 探索英语和英语教育的新视野 -
通过文字扩展智力和敏感性的世界 - 探索英语和英语教育的新视野 -
DOI：
--
发表时间：
2016
期刊：
影响因子：
--
作者：
[Yamato, K., & Isoda, T., 竹内晋平・橋本侑佳, 大和知史, Shimpei Takeuchi, 磯田貴道・大和知史, 大和知史・磯田貴道, 竹内晋平・長友紀子, 大和知史・磯田貴道, 大和知史, 竹内晋平・芦田風馬, 柳瀬陽介，西原貴之（編著）]
通讯作者：
柳瀬陽介，西原貴之（編著）
文学を使った英語教育における到達度テスト研究の現状と課題
英语教育成绩测试文献研究现状及问题
英语教育成绩测试文献研究现状及问题
DOI：
--
发表时间：
2015
期刊：
影响因子：
--
作者：
[Younghyon Heo, Jeremy Perkins, Emiko Kaneko, Naomi Ogasawara and Ahrong Lee, 西原貴之, 西原貴之, 西原貴之, 西原貴之, 西原貴之]
通讯作者：
西原貴之
日本人大学生英語学習者の英語詩読解中の脳の賦活状況－近赤外分光法（NIRS）を用いて－
日本大学英语学习者阅读英语诗歌时的大脑激活状态 - 使用近红外光谱 (NIRS) -
日本大学英语学习者阅读英语诗歌时的大脑激活状态 - 使用近红外光谱 (NIRS) -
DOI：
--
发表时间：
2015
期刊：
影响因子：
--
作者：
[Iwanaka, T., 岩中貴裕, 岩中貴裕, 岩中貴裕, 岩中貴裕, 岩中貴裕, 岩中貴裕, 岩中貴裕, 西原貴之]
通讯作者：
西原貴之
英語で文学作品を読む際に大学生英語学習者はどのような点につまずくか：一般英語の授業実践から
从一般英语课堂实践来看，英语专业的学生在阅读英文文学作品时存在哪些问题？
从一般英语课堂实践来看，英语专业的学生在阅读英文文学作品时存在哪些问题？
DOI：
--
发表时间：
2017
期刊：
第89回大会Proceedings：The 89th General Meeting of The English Literary Society of Japan, 20-21 May 2017 （付 2016年度支部大会Proceedings）
影响因子：
--
作者：
[Younghyon Heo, Jeremy Perkins, Emiko Kaneko, Naomi Ogasawara and Ahrong Lee, 西原貴之]
通讯作者：
西原貴之
英語文学教材読解と第2言語習得の関係を探る
探究英语文学材料阅读与二语习得的关系
探究英语文学材料阅读与二语习得的关系
DOI：
--
发表时间：
期刊：
影响因子：
--
作者：
[]
通讯作者：
共 9 条