Influence of Learner Characteristics on Japanese Vocabulary Learning

学习者特征对日语词汇学习的影响

• 批准号: 16K16860
• 负责人: ISHIZAWA Toru
• 金额: $ 2.58万
• 依托单位: Tokyo University of Foreign Studies
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
• 财政年份: 2016
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2016-04-01 至 2023-03-31
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/en/grant/KAKENHI-PROJECT-16K16860/
• 关键词: 語彙学習; 適性; 母語; 音韻符号化能力; フリガナ; 学習者の特性; 漢字の認識; 中級レベル; 文字の認識; 初中級レベル; 学習者特性; 拍感覚; 語彙学習ストラテジー; 音韻; 語彙習得; 学習者適性; TOPRAモデル; 音韻の認知; 第二言語習得理論

项目成果

語彙学習時の学習者は何に注意を払っているかー学習者の特性をふまえてー

根据学习者的特点，学习者在学习词汇时要注意什么？

• 发表时间: 2020
• 作者: 北﨑勇帆;渡辺由貴;村山実和子;渡辺由貴;氷野善寛;氷野善寛・齊燦;氷野善寛;中川 聡;中川 聡;石澤徹
• 通讯作者: 石澤徹