Exploring the impacts of attention to social information on the development of language and sociality
探索关注社会信息对语言和社交性发展的影响
基本信息
- 批准号:16K17469
- 负责人:
- 金额:$ 2.5万
- 依托单位:
- 依托单位国家:日本
- 项目类别:Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
- 财政年份:2016
- 资助国家:日本
- 起止时间:2016-04-01 至 2020-03-31
- 项目状态:已结题
- 来源:
- 关键词:
项目摘要
项目成果
期刊论文数量(7)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
幼児期から青年期における自閉スペクトラム症児の社会的情報への注目の発達的変化
自闭症谱系障碍儿童婴儿期至青春期社会信息注意力的发展变化
- DOI:
- 发表时间:2018
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:藤岡 徹;水野 賀史;滝口 慎一郎;藤澤 隆史;松﨑 秀夫;友田 明美;菊知 充;佐々木 剛;岡東 歩美;斉藤 まなぶ;片山 泰一;小坂 浩隆
- 通讯作者:小坂 浩隆
視線追跡装置Gazefinderにおける社会的情報の注視と向社会性の関係
视线追踪设备 Gazefinder 中对社交信息的视线与亲社会性之间的关系
- DOI:
- 发表时间:2018
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:藤岡徹;水野賀史;滝口慎一郎;友田明美;前垣義弘
- 通讯作者:前垣義弘
自閉スペクトラム症児の目領域への注視に不安/抑うつが与える影響について
焦虑/抑郁对自闭症谱系障碍儿童目光注视的影响
- DOI:
- 发表时间:2019
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:Fujioka T;Tsuchiya KJ;Saito M;Hirano Y;Matsuo M;Kikuchi M;Maegaki Y;Choi D;Kato S;Yoshida T;Yoshimura Y;Ooba S;Mizuno Y;Takiguchi S;Matsuzaki H;Tomoda A;Shudo K;Ninomiya M;Katayama T;Kosaka H.;藤岡徹・水野賀史・滝口慎一郎・藤澤隆史・松﨑秀夫・友田明美・小坂浩隆
- 通讯作者:藤岡徹・水野賀史・滝口慎一郎・藤澤隆史・松﨑秀夫・友田明美・小坂浩隆
自閉スペクトラム症児の適応能力と社会的情報への注視時間の関連性
自闭症谱系障碍儿童适应能力与社会信息凝视时间的关系
- DOI:
- 发表时间:2016
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:藤岡徹;新井清義;藤澤隆史;土屋賢治;片山泰一;友田明美;平谷美智夫;小坂浩隆
- 通讯作者:小坂浩隆
Developmental changes of attention to social information in Autistic Spectrum Disorder from childhood to adolescence.
自闭症谱系障碍儿童到青春期社会信息注意力的发展变化。
- DOI:
- 发表时间:2019
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:Fujioka T;Tsuchiya KJ;Saito M;Sakamoto Y;Nakamura K;Choi D;Mizuno Y;Takiguchi S;Fujisawa TX;Jung M;Matsuzaki H;Tomoda A;Okato A;Hirano Y;Sasaki T;Yoshida T;Matsuo M; Saito DN;Kikuchi M;Maegaki Y;Katayama T;Kosaka H
- 通讯作者:Kosaka H
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Fujioka Toru其他文献
Do Individuals With Autism Spectrum Disorders Help Other People With Autism Spectrum Disorders? An Investigation of Empathy and Helping Motivation in Adults With Autism Spectrum Disorder
患有自闭症谱系障碍的人会帮助其他患有自闭症谱系障碍的人吗?
- DOI:
10.3389/fpsyt.2019.00376 - 发表时间:
2019 - 期刊:
- 影响因子:4.7
- 作者:
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深い学びの評価方法の提案と定期テストへの応用ー認知診断モデルの応用可能性と教師の反応ー
深度学习评估方法的建议及其在常规测试中的应用 - 认知诊断模型应用的可能性和教师的反应 -
- DOI:
- 发表时间:
2021 - 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:
Yamaguchi Daisuke;Hiratani Michio;Matsuura Naomi;Fujisawa Takashi X.;Takiguchi Shinichiro;Fujioka Toru;Kono Toshihiro;Ishizaka Ikuyo;Tomoda Akemi;吉野英岐;佐宗駿・岡元紀・植阪友理 - 通讯作者:
佐宗駿・岡元紀・植阪友理
サイコオンコロジー領域における心身医学的研究の展望
心理肿瘤学领域心身医学研究的展望
- DOI:
- 发表时间:
2021 - 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:
Hirayama Aki;Wakusawa Keisuke;Fujioka Toru;Iwata Keiko;Usui Noriyoshi;Kurita Daisuke;Kameno Yosuke;Wakuda Tomoyasu;Takagai Shu;Hirai Takaharu;Nara Takahiro;Ito Hiromu;Nagano Yumiko;Oowada Shigeru;Tsujii Masatsugu;Tsuchiya Kenji J.;Matsuzaki Hideo;蓮尾英明 - 通讯作者:
蓮尾英明
妊娠中のカップルの親アイデンティティに関する探索的検討(3)-妊娠期の夫婦関係及び産後予測される父親の育児行動評価が親アイデンティティに及ぼす影響-
怀孕夫妇父母身份的探索性研究(三)——孕期婚姻关系及产后父亲预测育儿行为评价对父母身份的影响——
- DOI:
- 发表时间:
2020 - 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:
Tsuchiya Kenji J.;Hakoshima Shuji;Hara Takeshi;Ninomiya Masaru;Saito Manabu;Fujioka Toru;Kosaka Hirotaka;Hirano Yoshiyuki;Matsuo Muneaki;Kikuchi Mitsuru;Maegaki Yoshihiro;Harada Taeko;Nishimura Tomoko;Katayama Taiichi;山下倫実・加藤陽子・石田有理・布施晴美 - 通讯作者:
山下倫実・加藤陽子・石田有理・布施晴美
インタラクティブな体験における相互作用の心拍変動による評価
使用心率变异性评估交互体验中的交互
- DOI:
- 发表时间:
2021 - 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:
Hirayama Aki;Wakusawa Keisuke;Fujioka Toru;Iwata Keiko;Usui Noriyoshi;Kurita Daisuke;Kameno Yosuke;Wakuda Tomoyasu;Takagai Shu;Hirai Takaharu;Nara Takahiro;Ito Hiromu;Nagano Yumiko;Oowada Shigeru;Tsujii Masatsugu;Tsuchiya Kenji J.;Matsuzaki Hideo;蓮尾英明;蓮尾英明 - 通讯作者:
蓮尾英明
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- 作者:
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Do the factors related to attention to the eyes in autism spectrum disorder differ before and after puberty?
自闭症谱系障碍患者的眼睛注意力相关因素在青春期前后是否有所不同?
- 批准号:
20K03041 - 财政年份:2020
- 资助金额:
$ 2.5万 - 项目类别:
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相似海外基金
地形学者の叡智を結集した統合地形判読支援システムの開発-視線計測とAIの活用
开发汇集地形学家智慧的综合地形解释支持系统 - 视线测量和人工智能的运用
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24K00174 - 财政年份:2024
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運動主体感の身体外拡張:脳波・視線計測・経頭蓋電気刺激の実時間対応
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24K00517 - 财政年份:2024
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$ 2.5万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
視線計測による熟練臨床工学技士の視線の解明と医療安全教育
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24K15039 - 财政年份:2024
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視線計測手法を用いた熟達教師の「技」の可視化:教員養成での活用を目指して
使用凝视测量方法可视化专家教师的“技术”:旨在用于教师培训
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23K20717 - 财政年份:2024
- 资助金额:
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動詞の潜在的因果性が導くリアルタイム代名詞解釈プロセス:視線計測による包括的検証
动词潜在因果关系引导的实时代词解释过程:利用凝视测量进行综合验证
- 批准号:
24K16137 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 2.5万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
スクリーン上へ提示した不知覚なマーカによる能動的なイベントベース視線計測技術
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- 批准号:
24K02985 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 2.5万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
学習者の視点に基づく科学的に有効な教科書デザイン開発:中学生の視線計測による検討
基于学习者视角的科学有效的教科书设计的开发:通过测量初中生的目光进行调查
- 批准号:
23K22280 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 2.5万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
視線計測を活用した校内授業研究における授業の観察力・省察力の形成に関する研究
利用视线测量研究学校课堂研究中课堂观察和反思能力的形成
- 批准号:
23K02628 - 财政年份:2023
- 资助金额:
$ 2.5万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
読譜視線計測に基づく演奏ミスの改善ー高齢者ピアノ学習を中心として-
基于阅读视线测量改善演奏误差-聚焦老年人钢琴学习-
- 批准号:
23K02149 - 财政年份:2023
- 资助金额:
$ 2.5万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
自律型個別学習のための視線計測に基づいた衣生活デジタル教材の開発
基于注视测量的数字化服装教材开发,实现个体自主学习
- 批准号:
23K18939 - 财政年份:2023
- 资助金额:
$ 2.5万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Research Activity Start-up