Development of a teacher-training support system for identifying behavioral factors of children with difficulties
Development of a teacher-training support system for identifying behavioral factors of children with difficulties
开发教师培训支持系统以识别困难儿童的行为因素
批准号：
17K12946
负责人：
Ogawa Hisashi
金额：
$1.0万
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
财政年份：
2017
资助国家：
日本
项目状态：
已结题
起止时间：
2017-04-01 至 2019-03-31
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会议论文
気になる児童への対応方法の習得を志向した保育士向け自主研修支援システムの構想
儿童保育人员自愿培训支持系统的概念，旨在帮助他们学习如何应对焦虑的儿童
儿童保育人员自愿培训支持系统的概念，旨在帮助他们学习如何应对焦虑的儿童
DOI：
--
发表时间：
2018
期刊：
影响因子：
--
作者：
[江湖俊仁, 内海淳志, 澤邉潤, 澤邉潤，木村裕斗，松井克浩, 小林 将也，小川 修史，山本 真也，掛川 淳一，森広 浩一郎]
通讯作者：
小林 将也，小川 修史，山本 真也，掛川 淳一，森広 浩一郎
小中学校に在籍する対応困難児の行動要因特定を目的とした研修支援システムの検討
研究旨在识别中小学应对困难儿童的行为因素的培训支持系统
研究旨在识别中小学应对困难儿童的行为因素的培训支持系统
DOI：
--
发表时间：
2018
期刊：
影响因子：
--
作者：
[江湖俊仁, 内海淳志, 澤邉潤, 澤邉潤，木村裕斗，松井克浩, 小林 将也，小川 修史，山本 真也，掛川 淳一，森広 浩一郎, 小川修史]
通讯作者：
小川修史