The development of learning materials and courses of linguistic landscapes : The utilization of video resource / textbook in Japanese language education

语言景观学习材料和课程的开发:视频资源/教材在日语教育中的利用

基本信息

  • 批准号:
    17K13490
  • 负责人:
  • 金额:
    $ 1.91万
  • 依托单位:
  • 依托单位国家:
    日本
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
  • 财政年份:
    2017
  • 资助国家:
    日本
  • 起止时间:
    2017-04-01 至 2021-03-31
  • 项目状态:
    已结题

项目摘要

项目成果

期刊论文数量(11)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
韓中日の言語を通じて探った三国の社会と文化(叢書9)
通过韩国、中国、日本的语言探索三个国家的社会和文化(系列9)
  • DOI:
  • 发表时间:
    2018
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    行木瑛子;岩﨑典子;三代純平;Kenta Sugawara;井上史雄・助川泰彦・吹原豊・松﨑真日・磯野英治・上仲淳・田中真衣ほか;木幡隆宏;李舜炯・中井精一・ダニエルロング・磯野英治ほか;三代純平;赤須薫(編);木幡 隆宏;磯野英治・上仲淳・田中真衣ほか
  • 通讯作者:
    磯野英治・上仲淳・田中真衣ほか
エスニックレストランから見る外国人集住都市の成り立ち-韓国安山市多文化通りのインドネシア料理店の調査を通して見えるもの-
从民族餐厅的角度看外国人口众多的城市的由来 - 通过对韩国安山多元文化街印尼餐厅的调查可以看出什么 -
  • DOI:
  • 发表时间:
    2017
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    山内豊;伊藤佳世子;峯松信明;坪田康;西川恵;光永悠彦,神澤克徳,坪田康,羽藤由美;吹原豊・松﨑真日・磯野英治・助川泰彦
  • 通讯作者:
    吹原豊・松﨑真日・磯野英治・助川泰彦
国際化する大阪道頓堀の多言語景観の経年調査
对大阪日益国际化的道顿堀多语言景观的纵向调查
  • DOI:
  • 发表时间:
    2018
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Sarah Buschfeld & Alexander Kautzsch (Eds);Saya Ike & James D'Angelo;Akihiko Sakamoto and Keita Ikarashi;Keisuke Yoshimoto;Keisuke Yoshimoto;Keisuke Yoshimoto;Keisuke Yoshimoto and Norio Nasu;Takahiro Honda;本田 隆裕;Takahiro Honda;本田 隆裕;本田 隆裕;Takahiro Honda;Takahiro Honda;南佑亮・本田隆裕・田中英理(共編著);久米祐介;久米祐介;久米祐介;久米祐介;関崎博紀;関崎博紀;関崎博紀;関崎博紀;関崎博紀;高梨宏子;宇津木奈美子・高梨宏子;宇津木奈美子・高梨宏子;高梨宏子;高梨宏子;磯野英治・西郡仁朗;磯野英治・西郡仁朗;瀬尾匡輝;Ai Inoue;瀬尾匡輝;磯野英治;Ai Inoue;瀬尾匡輝;磯野英治・西郡仁朗;磯野英治;Ai Inoue;磯野英治;磯野英治・上仲淳・田中真衣
  • 通讯作者:
    磯野英治・上仲淳・田中真衣
ビデオ教材『言語景観で学ぶ日本語』のシナリオの公開
视频教材《通过语言风景学日语》场景发布
  • DOI:
  • 发表时间:
    2019
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Sarah Buschfeld & Alexander Kautzsch (Eds);Saya Ike & James D'Angelo;Akihiko Sakamoto and Keita Ikarashi;Keisuke Yoshimoto;Keisuke Yoshimoto;Keisuke Yoshimoto;Keisuke Yoshimoto and Norio Nasu;Takahiro Honda;本田 隆裕;Takahiro Honda;本田 隆裕;本田 隆裕;Takahiro Honda;Takahiro Honda;南佑亮・本田隆裕・田中英理(共編著);久米祐介;久米祐介;久米祐介;久米祐介;関崎博紀;関崎博紀;関崎博紀;関崎博紀;関崎博紀;高梨宏子;宇津木奈美子・高梨宏子;宇津木奈美子・高梨宏子;高梨宏子;高梨宏子;磯野英治・西郡仁朗
  • 通讯作者:
    磯野英治・西郡仁朗
ビデオ教材「東京の言語景観-現在・未来-」の公開と教育実践
视频教材《东京的语言景观——现在与未来》发布及教育实践
  • DOI:
  • 发表时间:
    2017
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Sarah Buschfeld & Alexander Kautzsch (Eds);Saya Ike & James D'Angelo;Akihiko Sakamoto and Keita Ikarashi;Keisuke Yoshimoto;Keisuke Yoshimoto;Keisuke Yoshimoto;Keisuke Yoshimoto and Norio Nasu;Takahiro Honda;本田 隆裕;Takahiro Honda;本田 隆裕;本田 隆裕;Takahiro Honda;Takahiro Honda;南佑亮・本田隆裕・田中英理(共編著);久米祐介;久米祐介;久米祐介;久米祐介;関崎博紀;関崎博紀;関崎博紀;関崎博紀;関崎博紀;高梨宏子;宇津木奈美子・高梨宏子;宇津木奈美子・高梨宏子;高梨宏子;高梨宏子;磯野英治・西郡仁朗;磯野英治・西郡仁朗
  • 通讯作者:
    磯野英治・西郡仁朗
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Isono Hideharu其他文献

日韓の日本語専攻・韓国語専攻学生の就職活動に関する認識 ーキャリア支援の基礎調査ー
日韩日语专业学生就业认知——就业支持基础调查
  • DOI:
  • 发表时间:
    2020
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Matsuzaki Mahiru;Fukuoka Univ.;Isono Hideharu;Kenko Hiroaki;松﨑真日・磯野英治・検校裕朗;松崎真日・磯野英治・検校裕朗
  • 通讯作者:
    松崎真日・磯野英治・検校裕朗
ビデオ教材『映像で学ぶキャリア』-日韓の学生が専攻言語を生かすために-』の制作における理論的枠組みと内容について
关于视频教材《通过视频学习职业》的理论框架和内容——日本和韩国学生使用他们的主要语言。
  • DOI:
  • 发表时间:
    2020
  • 期刊:
  • 影响因子:
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  • 作者:
    Matsuzaki Mahiru;Fukuoka Univ.;Isono Hideharu;Kenko Hiroaki;松﨑真日・磯野英治・検校裕朗;松崎真日・磯野英治・検校裕朗;松﨑真日・磯野英治・検校裕朗;松﨑真日;松﨑真日・磯野英治・検校裕朗;松崎真日・磯野英治・検校裕朗
  • 通讯作者:
    松崎真日・磯野英治・検校裕朗
日韓の言語専攻学生のキャリア教育用ビデオ教材制作の背景と枠組み
日韩语言专业学生职业教育视频教材制作背景及框架
  • DOI:
    10.21808/kjje.56.11
  • 发表时间:
    2021
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Matsuzaki Mahiru;Fukuoka Univ.;Isono Hideharu;Kenko Hiroaki;松﨑真日・磯野英治・検校裕朗
  • 通讯作者:
    松﨑真日・磯野英治・検校裕朗
ビデオ教材「映像で学ぶキャリア -日韓の学生が専攻を生かすために-」の全容の報告
视频教材《影像职业学习——让日韩学生学以致用》完整报道
  • DOI:
  • 发表时间:
    2022
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Matsuzaki Mahiru;Fukuoka Univ.;Isono Hideharu;Kenko Hiroaki;松﨑真日・磯野英治・検校裕朗;松崎真日・磯野英治・検校裕朗;松﨑真日・磯野英治・検校裕朗
  • 通讯作者:
    松﨑真日・磯野英治・検校裕朗
ビデオ教材「映像で学ぶキャリア -日韓の学生が専攻を生かすために-」のシナリオと制作
视频教材《通过图像学习职业——让日韩学生学以致用》的场景和制作
  • DOI:
  • 发表时间:
    2021
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Matsuzaki Mahiru;Fukuoka Univ.;Isono Hideharu;Kenko Hiroaki;松﨑真日・磯野英治・検校裕朗;松崎真日・磯野英治・検校裕朗;松﨑真日・磯野英治・検校裕朗;松﨑真日;松﨑真日・磯野英治・検校裕朗
  • 通讯作者:
    松﨑真日・磯野英治・検校裕朗

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相似海外基金

サイバーとフィジカルの融合を志向した中学校段階のエンジニアリング教育の教材開発
网络体育融合初中工程教育教材开发
  • 批准号:
    24K06056
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  • 资助金额:
    $ 1.91万
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中学校英語に連携する小学校英語における絵本のストーリーテリング活動と教材開発研究
小学英语与初中英语挂钩的绘本故事活动及教材开发研究
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    23K21951
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    2024
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ドローンプログラミングによる空間認識力の向上を目指した教材開発
开发旨在通过无人机编程提高空间意识的教材
  • 批准号:
    24H02518
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看護留学生等に必要な言語知識ー教科書コーパスと語彙テストに基づく研究・教材開発
留学生所需的语言知识等 - 基于教科书语料库和词汇测试的研究和教材开发
  • 批准号:
    24K03990
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    2024
  • 资助金额:
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外国人スポーツ留学生のための日本語教材開発:タスク教材の作成とその検証
外国体育生日语教材的开发:任务教材的制作及其验证
  • 批准号:
    24K03993
  • 财政年份:
    2024
  • 资助金额:
    $ 1.91万
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看護学生向けの非がん慢性疾患患者への緩和ケアの視点を養うためのシナリオ教材開発
为护生开发情景教材,培养慢性非癌症患者姑息治疗的视角
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    2024
  • 资助金额:
    $ 1.91万
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    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
STEAM教育を見据えた情報活用能力育成を目指す経済学習用教材開発のための研究
研究开发面向STEAM教育的信息利用技能的经济学学习教材
  • 批准号:
    24K05966
  • 财政年份:
    2024
  • 资助金额:
    $ 1.91万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
「言語的感覚に優れた教師」育成の教材開発―言語的な多様性を包摂する教室に向けて
教材开发,培养“优秀语言敏感度教师”:打造包容语言多样性的课堂
  • 批准号:
    24K06059
  • 财政年份:
    2024
  • 资助金额:
    $ 1.91万
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    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
対人援助職を志す文系学生の数理・データサイエンス・AIへの学習意欲を高める教材開発
开发教材,以提高那些渴望从事人类支持工作的文科学生学习数学、数据科学和人工智能的愿望。
  • 批准号:
    24K06397
  • 财政年份:
    2024
  • 资助金额:
    $ 1.91万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
無痛分娩における助産師の臨床推論力を育む仮想空間コミュニケーション教材開発と評価
培养助产士无痛分娩临床推理能力的虚拟空间交流教材开发与评价
  • 批准号:
    24K20363
  • 财政年份:
    2024
  • 资助金额:
    $ 1.91万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
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作者:{{ showInfoDetail.author }}

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