Research on Development of Textbooks oriented toward Cooperative Learning in German Primary School 'Grundschule'
Research on Development of Textbooks oriented toward Cooperative Learning in German Primary School 'Grundschule'
德国小学“Grundschule”合作学习教材开发研究
批准号：
17K13999
负责人：
Nakazono Yuki
金额：
$1.66万
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
财政年份：
2017
资助国家：
日本
项目状态：
已结题
起止时间：
2017-04-01 至 2020-03-31
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ドイツの初等学校教科書における「インクルーシブ」な作業課題の検討
审视德国小学教科书中的“包容性”工作主题
审视德国小学教科书中的“包容性”工作主题
DOI：
--
发表时间：
2018
期刊：
影响因子：
--
作者：
[新井美保子, 丹羽孝, 矢藤誠慈郎, 渡邉眞依子, 韓在熙, 永井靖人, 中園 有希]
通讯作者：
中園 有希
Contradiction between Inclusion and Differentiation. Textbooks for Primary Education in Germany.
包容与差异化的矛盾。
包容与差异化的矛盾。
DOI：
--
发表时间：
2019
期刊：
影响因子：
--
作者：
[倉盛美穂子, 上山瑠津子, 光本弥生, 渡邉眞依子, Yuki Nakazono]
通讯作者：
Yuki Nakazono
変わりゆくドイツの小学校教科書―協同の学びを巡って―
改变德国小学教科书：关于协作学习
改变德国小学教科书：关于协作学习
DOI：
--
发表时间：
2017
期刊：
影响因子：
--
作者：
[新井美保子, 丹羽孝, 矢藤誠慈郎, 渡邉眞依子, 韓在熙, 永井靖人, 中園 有希, 渡邉眞依子, 中園 有希]
通讯作者：
中園 有希
『海外教科書制度調査報告書』
《海外教材体系调查报告》
《海外教材体系调查报告》
DOI：
--
发表时间：
2020
期刊：
影响因子：
--
作者：
[山本理絵, 望月彰, 愛知県立大学「教育福祉学研究会」, 教科書研究センター]
通讯作者：
教科書研究センター
海外基金