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Making sense of private sector entrance into public education in England and its implications for Japanese education system
理解私营部门进入英国公共教育的意义及其对日本教育体系的影响
基本信息
- 批准号：17K14001
- 负责人：
- 金额：$ 1.5万
- 依托单位：
- 依托单位国家：日本
- 项目类别：Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
- 财政年份：2017
- 资助国家：日本
- 起止时间：2017-04-01 至 2021-03-31
- 项目状态：已结题
- 来源：
- 关键词：
项目摘要
项目成果
期刊论文数量（7）
专著数量（0）
科研奖励数量（0）
会议论文数量（0）
专利数量（0）
第5回教員養成コロキアム（大東文化大学教職課程センター主催）「イギリスの学校・イギリスの教師」（於 大東文化大学）
第五届教师培训研讨会（大东文化大学教师培训中心主办）“英国学校/英国教师”（大东文化大学）
- DOI：
- 发表时间：2018
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：
- 通讯作者：
NPM改革下におけるコミュニティ・スクールの行方：脱政治化・責任化の中で
新公共管理改革下社区学校的未来：去政治化和责任之中
- DOI：
- 发表时间：2020
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：久田 敏彦;ドイツ教授学研究会;出川真也;出川真也;出川真也;仲田康一
- 通讯作者：仲田康一
イングランドにおける新自由主義教育改革と日本への示唆 ～クルツ博士の講演に寄せて～
英国新自由主义教育改革及其对日本的影响 - 库尔茨博士讲座评论 -
- DOI：
- 发表时间：2019
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：久田 敏彦;ドイツ教授学研究会;出川真也;出川真也;出川真也;仲田康一;出川真也;出川真也;仲田康一
- 通讯作者：仲田康一
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- 批准号：
23K20450 - 财政年份：2024
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$ 1.5万 - 项目类别：
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