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The sociology of narrative presence: Exclusion and construction
叙事存在的社会学：排除与建构
基本信息
- 批准号：17KT0063
- 负责人：
- 金额：$ 12.06万
- 依托单位：
- 依托单位国家：日本
- 项目类别：Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- 财政年份：2017
- 资助国家：日本
- 起止时间：2017-07-18 至 2023-03-31
- 项目状态：已结题
- 来源：
- 关键词：
项目摘要
项目成果
期刊论文数量（81）
专著数量（0）
科研奖励数量（0）
会议论文数量（0）
专利数量（0）
SDG'ｓのための社会再考――消える学校と持続可能性
重新思考可持续发展目标的社会：消失的学校和可持续发展
- DOI：
- 发表时间：2019
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：Y. Ikeda;H.Iyetomi;T.Mizuno;T. Ohnishi;and T. Watanabe;斎藤進也・安田裕子・隅本雅友・菅井育子・サトウタツヤ;関礼子
- 通讯作者：関礼子
「視覚障害」研究の拓く世界－近代国民国家空間の死角から
“视障”研究打开的世界——从现代民族国家空间的盲点看
- DOI：
- 发表时间：2021
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：Morita;E. & Takagi;T.;飯嶋秀治
- 通讯作者：飯嶋秀治
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Disaster Experience and social recognition of damege
灾害经历与受害人的社会认可
- 批准号：
16K04108 - 财政年份：2016
- 资助金额：
$ 12.06万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
The Study for Constructual Process of Communality with Nature : Understanding the Human-Nature Relation
与自然共生的建构过程研究:理解人与自然的关系
- 批准号：
19530471 - 财政年份：2007
- 资助金额：
$ 12.06万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
相似海外基金
日本における病院看護部の備えと看護師の防災リテラシーの進展
日本医院护理科室建设及护士防灾素养进展
- 批准号：
24K14103 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 12.06万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
乳幼児をもつ母親の育児リテラシーに着目した複合災害想定型防災教育プログラムの開発
制定基于复杂灾害假设的防灾教育计划，重点关注婴幼儿母亲的育儿素养
- 批准号：
24K20375 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 12.06万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
石綿健康被害者の情報リテラシーの向上に資する医療専門職の支援体制に関する研究
研究有助于提高石棉健康受害者信息素养的医疗专业人员支持系统
- 批准号：
24K05407 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 12.06万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
AI搭載型睡眠アプリと睡眠リテラシー教育に基づく新しい睡眠教育プログラムの構築
基于人工智能驱动的睡眠应用程序和睡眠素养教育构建新的睡眠教育计划
- 批准号：
24K02746 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 12.06万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
「視覚中心的」リテラシーの再検討――「触覚中心的」リテラシーの視座から
“以视觉为中心”的读写能力的再审视：以“以触觉为中心”的读写能力的视角
- 批准号：
24K05677 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 12.06万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
タンジブル教材を用いたAIリテラシー学習のためのAI分析による支援システムの展開
开发利用人工智能分析的支持系统，利用有形教材进行人工智能素养学习
- 批准号：
24K06237 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 12.06万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
デジタル社会における地図リテラシーの再構築
在数字社会中重建地图素养
- 批准号：
23K22036 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 12.06万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
SNSを活用した大学生のメンタルヘルス・リテラシー促進および支援プログラムの開発
利用 SNS 制定大学生心理健康素养促进和支持计划
- 批准号：
23K21553 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 12.06万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
統計情報のより合理的な評価を目指す統計的リテラシーの授業と評価デザインの開発
开发统计素养课程和评估设计，旨在更合理地评估统计信息
- 批准号：
24K16782 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 12.06万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
住空間における情報リテラシー調査と安全・安心に資する実践的手法の開発
生活空间的信息素养研究以及有助于安全和保障的实用方法的开发
- 批准号：
24K16568 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 12.06万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Early-Career Scientists