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環境学習における児童・生徒の認識と科学的認識との差異に関する調査研究

環境学習における児童・生徒の認識と科学的認識との差異に関する調査研究
儿童与学生环境学习认知与科学认知差异研究
批准号:
56580221
负责人:
恩藤 知典
金额:
$1.6万
依托单位:
依托单位国家:
日本
项目类别:
Grant-in-Aid for General Scientific Research (C)
财政年份:
1981
资助国家:
日本
项目状态:
已结题
起止时间:
1981 至 --
关键词:

项目摘要

项目成果

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中学校理科への風景教材の導入に関する実験的研究
  • 批准号:
    62580245
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for General Scientific Research (C)
  • 资助金额:
    $0.64万
  • 财政年份:
    1987
  • 负责人:
    恩藤 知典
  • 依托单位:
体験空間を抽象空間に変換する過程を探る実験的研究
  • 批准号:
    61580251
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for General Scientific Research (C)
  • 资助金额:
    $0.83万
  • 财政年份:
    1986
  • 负责人:
    恩藤 知典
  • 依托单位:
ランドサット画像を利用して地形と気象と植生を総合的に把握する教材の開発
  • 批准号:
    59450084
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for General Scientific Research (B)
  • 资助金额:
    $1.86万
  • 财政年份:
    1984
  • 负责人:
    恩藤 知典
  • 依托单位:
中学校理科教科書における自然環境の情報提示に関する調査研究
  • 批准号:
    57580190
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for General Scientific Research (C)
  • 资助金额:
    $1.15万
  • 财政年份:
    1982
  • 负责人:
    恩藤 知典
  • 依托单位: