Development of the ability to analyze and understand utterances including words and prosody
发展分析和理解话语(包括单词和韵律)的能力
基本信息
- 批准号:25285183
- 负责人:
- 金额:$ 8.74万
- 依托单位:
- 依托单位国家:日本
- 项目类别:Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- 财政年份:2013
- 资助国家:日本
- 起止时间:2013-04-01 至 2017-03-31
- 项目状态:已结题
- 来源:
- 关键词:
项目摘要
项目成果
期刊论文数量(29)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
擬音語発話音声の高さが幼児の語認知に及ぼす影響
拟声语音音高对幼儿单词识别的影响
- DOI:
- 发表时间:2016
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:上野萌子・内山伊知郎・Campos;J. J.・Dahl;A.・Anderson;D. I.;梶川祥世・針生悦子
- 通讯作者:梶川祥世・針生悦子
Investigation of the process underpinning vowel-size correspondence.
研究支持元音大小对应的过程。
- DOI:
- 发表时间:2013
- 期刊:
- 影响因子:0.8
- 作者:Ohtake,Y. & Haryu;E.
- 通讯作者:E.
乳児の語学習に単語とモノの動きの同期が与える影響
单词和物体运动的同步对婴儿单词学习的影响
- DOI:
- 发表时间:2014
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:笠原裕一;伊藤哲明;Kosmas Prassides;岩佐義宏;Satomi Nakajima;中島美穂・森正樹・小口孝司・丹野義彦;大竹裕香・針生悦子
- 通讯作者:大竹裕香・針生悦子
発話からの感情判断におけるレキシカルバイアス:その発達的機序をめぐって
言语情感判断的词汇偏差:其发展机制
- DOI:
- 发表时间:2016
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:Y. Saito;J. T. Ye;Y. J. Zhang;Y. Kasahara;T. Noi ima;Y. Iwasa;根ケ山光一;中條清美;于康;池田慎之介・針生悦子
- 通讯作者:池田慎之介・針生悦子
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Haryu Etsuko其他文献
The role of pitch pattern in Japanese 24-month-olds’ word recognition
音高模式在日本 24 个月大婴儿单词识别中的作用
- DOI:
10.1016/j.jml.2017.11.003 - 发表时间:
2018 - 期刊:
- 影响因子:4.3
- 作者:
Yamamoto Hisako W.;Haryu Etsuko - 通讯作者:
Haryu Etsuko
言葉が育つ仕組み
文字如何成长
- DOI:
- 发表时间:
2021 - 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:
Ikeda Shinnosuke;Sudo Mioko;Matsui Tomoko;Haryu Etsuko;針生悦子 - 通讯作者:
針生悦子
Developmental changes in understanding emotion in speech in children in Japan and the United States
日本和美国儿童理解言语情感的发展变化
- DOI:
10.1016/j.cogdev.2021.101110 - 发表时间:
2021 - 期刊:
- 影响因子:1.8
- 作者:
Ikeda Shinnosuke;Sudo Mioko;Matsui Tomoko;Haryu Etsuko - 通讯作者:
Haryu Etsuko
子どもの発達にともなう養育者の育児語使用量の変化:10か月から24か月にかけての縦断研究より
随着儿童的成长,看护者使用育儿语言的变化:来自 10 至 24 个月的纵向研究
- DOI:
- 发表时间:
2023 - 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:
Kaneshige Toshinori;Haryu Etsuko;針生悦子 - 通讯作者:
針生悦子
話者に対する幼児の信頼性判断:発話態度と情報の正確さという手がかりに着目して
幼儿对说话者的可信度判断:关注说话态度和信息准确性等线索
- DOI:
- 发表时间:
2022 - 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:
Kaneshige Toshinori;Haryu Etsuko;針生悦子;岩立文香・針生悦子 - 通讯作者:
岩立文香・針生悦子
Haryu Etsuko的其他文献
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{{ truncateString('Haryu Etsuko', 18)}}的其他基金
Children's perception of a person who speaks to them
儿童对与他们说话的人的看法
- 批准号:
17H02631 - 财政年份:2017
- 资助金额:
$ 8.74万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
Adults' use of infant-directed special vocabulary and its relation to children's language development
成人对婴儿专用词汇的使用及其与儿童语言发展的关系
- 批准号:
16K13468 - 财政年份:2016
- 资助金额:
$ 8.74万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Challenging Exploratory Research
相似海外基金
遠隔対話における発話者の実在感を高める音信号再生技術に関する検討
增强远程对话中说话人临场感的声音信号再现技术研究
- 批准号:
24K15049 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 8.74万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
AI技術の活用による訂正フィードバックの効果検証と発話の質的向上に関する考察
验证纠正反馈的有效性以及利用AI技术提高语音质量的考虑
- 批准号:
24H02429 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 8.74万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists
ポストコロナにおける発話のしにくさの自覚の実態調査および原因究明
后疫情时代感知言语困难的现状调查及成因调查
- 批准号:
24K00067 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 8.74万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
発話行為機能タグ付きコーパスおよびコーパス連動型オンライン学習サイトの構築
构建具有言语行为功能标签的语料库和语料库链接的在线学习网站
- 批准号:
24K03956 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 8.74万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
プレゼンで表象的ジェスチャーとビートジェスチャーを行う学習者の発話力と社会性
在演示中使用代表性手势和节拍手势的学习者的口语技能和社交技能
- 批准号:
24K06273 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 8.74万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
学習者の発話を適切に把握する新しい音声認知手法の開発とその英語教育での実証
开发一种新的语音识别方法以正确理解学习者的话语及其在英语教育中的演示
- 批准号:
23K25347 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 8.74万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
中学・高校英語授業の「思考と発話を促すTeacher Talk」の検証と診断・養成方法の開発
初高中英语课堂“鼓励思考和说的教师对话”的验证及诊断和培训方法的开发
- 批准号:
24K04025 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 8.74万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
相互行為能力の習得に関する言語横断的研究―発話の共同構築を中心に―
交互技能习得的跨语言研究 - 关注话语共构 -
- 批准号:
24K04107 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 8.74万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
典型的な構文に見られる間接発話行為の潜在性と行動志向の文法指導法に関する研究
典型结构与动作导向语法教学方法中间接言语行为潜力的研究
- 批准号:
24K04092 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 8.74万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
聴覚障害児のための英語の発話明瞭度に関する尺度の作成と効果測定
听障儿童英语言语清晰度量表的编制及有效性测量
- 批准号:
24K06188 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 8.74万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)














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