Effects of interaction-oriented instrucion with videoconferencing on EFL speaking ability

视频会议互动教学对英语口语能力的影响

• 批准号: 26370675
• 负责人: IINO Atsushi
• 金额: $ 2.91万
• 依托单位: Hosei University
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
• 财政年份: 2014
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2014-04-01 至 2017-03-31
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-26370675/
• 关键词: CALL; 共時性コンピュータ媒介コミュニケーション; ウェブ会議; スピーキング; タスク（ロールプレイ); CAF分析(複雑さ、正確さ、流暢さ）; 国際的志向性; 英語習熟度; eラーニング; ウェブ会議（ビデオ会議）; ロールプレイタスク; WTC; 習熟度; コンピュータ媒介コミュニケーション（CMC）; 流ちょうさ; 複雑さ; 正確さ; 達成感

项目成果

コンピュータアダプティブテストの理論と実際

计算机自适应测试的理论与实践

• 发表时间: 2014
• 作者: 飯野厚;籔田由己子;今井新悟・中村洋一
• 通讯作者: 今井新悟・中村洋一

グローバル人材とグローバルマインド育成に関する一考察

全球人力资源与全球思维发展研究

• 发表时间: 2017
• 期刊: 清泉女学院短期大学研究紀要
• 作者: 籔田由己子

My Way コミュニケーション英語Ⅱ 改訂版

我的方式沟通英语II修订版

• 发表时间: 2017
• 作者: 森住 衛;飯野 厚;飯田 毅;伊藤 操;田嶋美砂子;東川直樹;外山 徹;中井英民;拝田 清;Brian Wistner;Heather Johnson;三輪涼子;横川博一;依田里花;和田俊彦;北川達夫
• 通讯作者: 北川達夫

Learner-learner interaction and metacognitive instruction in the second language classroom. In Sato, M. & Ballinger, S. (Eds.) Peer Interaction and Second Language Learning: Pedagogical Potential and Research Agenda

第二语言课堂中的学习者互动和元认知教学。

• 发表时间: 2016
• 作者: Fujii;A.;Ziegler;N.;& Mackey;A.
• 通讯作者: A.

ビデオ会議による異文化間コミュニケーションが英語スピーキング力と国際的志向性に及ぼす影響

视频会议跨文化交流对英语口语能力和国际化倾向的影响

• 发表时间: 2015
• 期刊: 経済志林
• 作者: Nakamura;Youichi;飯野厚・籔田由己子;飯野厚;飯野厚
• 通讯作者: 飯野厚