デザイン教育における身体感覚の探索を通じた感性開拓の研究

设计教育中通过探索身体感觉进行敏感性发展的研究

• 批准号: 22KJ2735
• 负责人: 三好 賢聖
• 金额: $ 3万
• 依托单位: Keio University
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for JSPS Fellows
• 财政年份: 2023
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2023-03-08 至 2026-03-31
• 项目状态: 未结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-22KJ2735/
• 关键词: 身体感覚; デザイン; 呼吸; プロトタイピング; リサーチ・スルー・デザイン; 詩学

「デザイン教育における身体感覚の探索を通じた感性開拓の研究」と題する本研究の背景として、身体性認知科学や身体感性論など、身体性に関する様々な知識や理論体系が蓄積される一方、それらの知見がデザイン教育に十分に活用されていないという現状がある。本研究は、身体感覚の探索がデザイン教育において如何なる有用性をもち得るかを明らかにし、身体性を主軸としたデザインカリキュラムの設計論を構築することを目指している。令和４年度の実績としては、まず関連分野の文献調査を行なった。具体的には、呼吸法に関するもの（James Naster）、詩学に関するもの（ミシェル・ド・セール）、ベルクソン哲学に関するもの（平井靖史）が含まれる。これと並行し、実践研究で用いるためのプロトタイプの設計の改善を行なった。また、昨年に出版した自著『動きそのもののデザイン』の刊行記念イベントを行い、多摩美術大学の久保田晃弘教授と対談を行なった。本研究の展望についても議論を行うことができた。特に、私の現在の研究では観測者と観測対象物を考えた際に、観測者自身の明示的な身体運動を組み込んだ理論的枠組みには至っていない。そのため、対象物が動くだけではなく、観測者自身の身体運動もまた積極的に考慮すべき状況のときに、観測者自身の身体運動感覚と、対象物の動きに対して抱かれる運動共感がどのように折り合うのか、という観点は本研究のなかで継続して考えていくべきである。

"デ ザ イ ン education に お け る body feeling 覚 の explore を tong じ た perceptual development の research" と topic す る の background of this research と し て や body, the body cognitive science theory of perceptual な ど, body に masato す る others 々 な knowledge accumulation さ や theory system が れ る side, そ れ ら の knowledge が デ ザ イ ン education に very に use さ れ て い な い と い う status quo が あ る. This study は, body feeling 覚 の explore が デ ザ イ ン education に お い て how な る usefulness を も ち to る か を Ming ら か に し, body を spindle と し た デ ザ イ ン カ リ キ ュ ラ ム の を design theory to construct す る こ と を refers し て い る. In the fourth year of the Reiwa era, the <s:1> actual performance と station て て station まず and まず related division <s:1> literature investigation を station なった. Specific に は, breathing に masato す る も の (James Naster), poetics に masato す る も の (ミ シ ェ ル, ド, セ ー ル), ベ ル ク ソ ン philosophy に masato す る も の (history of well jing ping) contains が ま れ る. <s:1> れと parallel <s:1>, practical research で uses れと るため <s:1> プロトタ プ プ プ <s:1> design <s:1> improvement を line なった. ま た, yesterday published に し た since the "dynamic き そ の も の の デ ザ イ ン" の remember and published イ ベ ン ト を line い の long yasuda shakes, how the art university professor hong と polices about line を な っ た. This study <s:1> prospects に に て て て <s:1> discussion を field う とがで とがで た に, private の now の study で は 観 subjects と 観 like content を seaborne measurement test え た interstate に の 観 participants themselves express な body movement を group み 込 ん だ theory group 枠 み に は to っ て い な い. そ の た め, like content が seaborne く だ け で は な く の 観 participants themselves body movement も ま た positive に consider す べ き condition の と き に の 観 participants themselves body movement 覚 と, like content の seaborne き に し seaborne て embrace か れ る movement empathy が ど の よ う に fold り close う の か, と い う は 観 point of this study の な か で 継 続 し て exam え て い く べ き で あ る.