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植民地教育政策払拭の過程-韓国の場合

根除殖民教育政策的过程——以韩国为例

基本信息

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朝鲜殖民主义结束时的教育政策

DOI：
发表时间：
2007
期刊：
海峡 22
影响因子：
0
作者：
○田代美江子;○艮香織;○茂木輝順;橋本紀子;広瀬裕子;鈴木幸子;篠原久枝;池谷壽夫;渡部真奈美;小宮明彦;田代美江子;篠原久枝;鈴木幸子;橋本紀子ほか;池谷壽夫;橋本紀子;陳虹〓;劉麟玉;上田崇仁;北川知子;陳虹〓;劉麟玉;上田崇仁;北川知子;宮脇弘幸;合津美穂;宮脇弘幸;佐野通夫
通讯作者：
佐野通夫

战时语言政策与语言权利-以日本帝国为例-

DOI：
发表时间：
2006
期刊：
影响因子：
0
作者：
○田代美江子;○艮香織;○茂木輝順;橋本紀子;広瀬裕子;鈴木幸子;篠原久枝;池谷壽夫;渡部真奈美;小宮明彦;田代美江子;篠原久枝;鈴木幸子;橋本紀子ほか;池谷壽夫;橋本紀子;陳虹〓;劉麟玉;上田崇仁;北川知子;陳虹〓;劉麟玉;上田崇仁;北川知子;宮脇弘幸;合津美穂;宮脇弘幸;佐野通夫;桜井隆;西尾達雄;劉麟玉;宮脇弘幸(解説・監修);西尾達雄;宮脇弘幸;宮脇弘幸;白柳弘幸;白柳弘幸;陳虹〓;井上薫;井上薫;上田崇仁;宮脇弘幸;白柳弘幸;佐藤由美;.宮脇弘幸;宮脇弘幸;宮脇弘幸
通讯作者：
宮脇弘幸

现实空间中动作执行过程中的注意力分配

DOI：
发表时间：
2009
期刊：
Technical Report on Attention and Cognition,6
影响因子：
0
作者：
○田代美江子;○艮香織;○茂木輝順;橋本紀子;広瀬裕子;鈴木幸子;篠原久枝;池谷壽夫;渡部真奈美;小宮明彦;田代美江子;篠原久枝;鈴木幸子;橋本紀子ほか;池谷壽夫;橋本紀子;陳虹〓;劉麟玉;上田崇仁;北川知子;陳虹〓;劉麟玉;上田崇仁;北川知子;宮脇弘幸;合津美穂;宮脇弘幸;佐野通夫;桜井隆;西尾達雄;劉麟玉;宮脇弘幸(解説・監修);西尾達雄;宮脇弘幸;宮脇弘幸;白柳弘幸;白柳弘幸;陳虹〓;井上薫;井上薫;上田崇仁;宮脇弘幸;白柳弘幸;佐藤由美;.宮脇弘幸;宮脇弘幸;宮脇弘幸;劉麟玉;白柳弘幸(編集);宮脇弘幸;内藤宏・木村貴彦・三浦利章
通讯作者：
内藤宏・木村貴彦・三浦利章

亚洲体育教育的阶段和体育教育

DOI：
发表时间：
2007
期刊：
教育史研究の最前線(教育史学会編)(日本図書センター発行)
影响因子：
0
作者：
○田代美江子;○艮香織;○茂木輝順;橋本紀子;広瀬裕子;鈴木幸子;篠原久枝;池谷壽夫;渡部真奈美;小宮明彦;田代美江子;篠原久枝;鈴木幸子;橋本紀子ほか;池谷壽夫;橋本紀子;陳虹〓;劉麟玉;上田崇仁;北川知子;陳虹〓;劉麟玉;上田崇仁;北川知子;宮脇弘幸;合津美穂;宮脇弘幸;佐野通夫;桜井隆;西尾達雄
通讯作者：
西尾達雄

台湾“公立学校人物手册”中出现的人物——他们想通过人物教给我们什么？

DOI：
发表时间：
2008
期刊：
影响因子：
0
作者：
○田代美江子;○艮香織;○茂木輝順;橋本紀子;広瀬裕子;鈴木幸子;篠原久枝;池谷壽夫;渡部真奈美;小宮明彦;田代美江子;篠原久枝;鈴木幸子;橋本紀子ほか;池谷壽夫;橋本紀子;陳虹〓;劉麟玉;上田崇仁;北川知子;陳虹〓;劉麟玉;上田崇仁;北川知子;宮脇弘幸;合津美穂;宮脇弘幸;佐野通夫;桜井隆;西尾達雄;劉麟玉;宮脇弘幸(解説・監修);西尾達雄;宮脇弘幸;宮脇弘幸;白柳弘幸
通讯作者：
白柳弘幸