歯学教育におけるfeather-touch preparationの習得効果

羽毛接触准备在牙科教育中的学习效果

基本信息

  • 批准号:
    05771745
  • 负责人:
  • 金额:
    $ 0.58万
  • 依托单位:
  • 依托单位国家:
    日本
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Encouragement of Young Scientists (A)
  • 财政年份:
    1993
  • 资助国家:
    日本
  • 起止时间:
    1993 至 无数据
  • 项目状态:
    已结题

项目摘要

支台歯形成を行なううえで、その基本ともなるfeather-touch preparationは、殆んどの学生には身に付いておらず、この原因は、永久歯模型の切削感の習慣が関与しているものと思われる。そこで、本研究は硬度の異なる永久歯模型を用い、feather-touch preparation習得効果を検討し、臨床教育の向上を目的とし、行なった。冠橋義歯学Phantom実習を終了した本学学生153名に対し、臨床術式に即したシュミレーションモデルを用い、各種硬度別永久歯模型に支台歯形成を行なわせ、片側軸面傾斜角、咬合面間距離、形成面の表面粗さ、形成量および総合評価の5項目の検討を行なった。試料採得方法は、下顎左側第1大臼歯の永久歯模型を用い、硬度別にジポン歯、エポキシ樹脂歯、メラミンレジン歯、コンポジットレジン歯について、時間30分以内に規定し、全部鋳造冠の支台歯形成を行なわせた。また、試料採得時期は、臨床実習開始時、以後3ヶ月ごとに2回の補講を行ない、臨床実習終了時(1ヶ年後)の計4回とした。(補講なしのコントロール群は、開始時と、終了時の計2回とした。)その結果、片側軸面傾斜角は、開始時においては、Phantom実習中に使用していたメラミンレジン歯への慣れからか、メラミンレジン歯、エポキシ樹脂歯、ジポン歯の順に増大する傾向にあり、一方、コンポジットレジン歯では、いわゆる逆テ-パ-の形成となっていた。以後3回の結果、臨床実習における外来患者に対する日常歯科臨床の経験と、補講の効果が作用し、ジポン群、エポキシ樹脂群で良好な成積を示し、メラミンレジン群、コンポジットレジン群では、あまり変化はみられなかった。この傾向は、他の項目においても認められることから、軟硬度の永久歯模型を用いて、トレーニングをPhantom実習から、導入し臨床にのぞむ方が、理想に近づくものと思われる。
The formation of abutment teeth is related to the basic and feather-touch preparation of abutment teeth, the students 'body, the reasons for abutment teeth formation, and the habit of permanent dental model cutting. The purpose of this study is to explore the application of permanent dental models, feather-touch preparation, and clinical education. A total of 153 students from the Department of Dental Surgery completed their study of Phantom. Five items including abutment formation, axial inclination angle, occlusal distance, surface roughness of the formation surface, formation quantity and overall evaluation were discussed. The sample collection method includes using the permanent dental model of the first large acetabular tooth on the left side of the mandible, selecting the hardness of the composite dental, the epoxy resin dental, the Meilanlijining dental, and the Konanlijining dental, specifying the time within 30 minutes, and forming all the crown and abutment dental. The period of sample collection is from the beginning of clinical practice to the end of clinical practice (1 year later). (2 times at the beginning and at the end) The results show that the inclination angle of the axial plane of the film side is opposite to that at the beginning, and the Phantom is used in practice. The inclination angle of the film side is opposite to that at the beginning. The inclination angle of the film side is opposite The results of the next three rounds, clinical practice, and clinical practice for foreign patients in daily dentistry, supplementary effects, group, group, and group of resins are good for integration, group, group, and group. The tendency is to change the subject, to change the subject, to change

项目成果

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