Mass production of Theorems of Elementary Geometry and its Application

初等几何定理的量产及其应用

基本信息

  • 批准号:
    12680184
  • 负责人:
  • 金额:
    $ 0.7万
  • 依托单位:
  • 依托单位国家:
    日本
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
  • 财政年份:
    2000
  • 资助国家:
    日本
  • 起止时间:
    2000 至 2001
  • 项目状态:
    已结题

项目摘要

In our previous research, we got the computer program of the mass production of the theorems of the elementry geometry. The several inference rules, of Gentzen's logical calculus system LK were used in the program. To product the useful theorems, we need many geometrical axioms. In the mathematical textbooks of junior high school, about twenty geometrical axioms appear. But many other propositions used indirectly to prove the geometrical problems. The purpose of this research is to find those propositions and use them as the geometrical axioms. At first, we searched them in the talking and the solutions to the geometrical problems in the school lessons. Secondly, we searched them in the old textbooks whose descriptions of the geometrical proofs were precise. And we got over fifty geometrical axioms. Using these axioms, we can get the useful theorems of elementary geometry.
在我们以前的研究中,我们得到了元素几何定理的批量生产的计算机程序。程序中使用了Gentzen的逻辑演算系统LK的几条推理规则。为了产生有用的定理,我们需要许多几何公理。在初中数学教材中,大约出现了二十条几何公理。但许多其他命题也间接地被用来证明几何问题。这项研究的目的是找到这些命题,并将它们用作几何公理。首先,我们在课堂上对几何问题的对话和解答进行了探索。其次,我们在对几何证明描述精确的旧教科书中进行了检索。我们得到了50多条几何公理。利用这些公理,我们可以得到一些有用的初等几何定理。

项目成果

期刊论文数量(3)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
山本信也: "トロイトラインの「幾何学的直感教授」に於ける「空間的直感能力」"数学教育学研究〔全国数学教育学会〕. 第7号. 105-116 (2001)
Shinya Yamamoto:“Treutlein‘几何直觉教学’中的‘空间直觉能力’”数学教育研究[全国数学教育协会]第7. 105-116号(2001)。
  • DOI:
  • 发表时间:
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
  • 通讯作者:
Sinya Yamamoto: "The Meaning of Spatial Imagination in Geometrical Intuitive Instruction of P. Treutlein"Journal of JASME : Research in Mathematics Education. Vol.7. (2001)
Sinya Yamamoto:“空间想象力在 P. Treutlein 几何直观教学中的意义”JASME 杂志:数学教育研究。
  • DOI:
  • 发表时间:
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
  • 通讯作者:
山本信也: "トロイトラインの「幾何学的直観教授」に於ける「空間的直観能力」の養成"数学教育学研究[全国数学教育学会]. 第7号. 105-116 (2001)
Shinya Yamamoto:“Treutlein‘几何直觉教学’中‘空间直觉能力’的培养”数学教育研究[全国数学教育协会]。第7. 105-116号(2001)
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    0
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  • 批准号:
    06680269
  • 财政年份:
    1994
  • 资助金额:
    $ 0.7万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for General Scientific Research (C)
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作者:{{ showInfoDetail.author }}

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