音声の文字表示による聴覚障害学生の学習支援システム

使用音频文本显示的听障学生学习支持系统

• 批准号: 13020244
• 负责人: 比企 静雄
• 金额: $ 0.58万
• 依托单位: Waseda University
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Scientific Research on Priority Areas (A)
• 财政年份: 2001
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2001 至 无数据
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-13020244/
• 关键词: 日本語; 音声; 同音異義語; 読唇; 同口形異音語; 漢字; 聴覚障害; ワードプロセッサ

日本語の同音異義語と同口形異音語(同口形異義語)の統計的な性質を,EDR日本語電子化単語辞書(日本電子化辞書研究所)を利用して調べ,その結果にもとづいて,読唇の有効な活用や,聴覚障害学生の学習支援システムのためのワードプロセッサの漢字入力の効率化や,視覚・聴覚の併用などについて検討した.同音異義語と同口形異音語の統計的性質は次の通りである.同音異義語の数が8までの組に含まれる単語数が,総単語数の約90%になったので,これらの単語を以後の集計に使った.単語の出現回数が多くなるほど,同音異義語のある単語の占める割合が多くなった.同音異義語の数が多いほど,音節数の少ない単語が多かった.同音異義語の数が少なくなるほど,漢語の占める割合が多くなった.同音異義語の場合と比べて同口形異音語では,異義語の数が1から3では減少し,7より多くなると増加した.同口形異音語の数ごとに最も単語数の多い音節数は,どの同音異義語の数でも3音節であったが,同口形異音語の数が4以上では同じ3音節で,3以下では4音節になった.

Japanese homophones, homophones, homophony, homophones, homophones, homophones, I don't know if you can tell me what to do. Homophony, homonym, homophony, homonym, homonym, homophony, homonym, homophony, homophone, homophony, homophone, homophony, homonym, homophone, homonym, homophony, homoph The number of homonyms is 8, and the number of homonyms is about 90%. After that, we will collect data. It was found that the number of homophones and homonyms were multiple, and the homonyms were cut off. The number of homonyms is more than that of others, and the number of sounds is less. The number of homonyms is less than that of others, and the number of cutouts is much higher than that of others. The homonym is better than the homophony, the number is 1, the number is 3, the number is less, and the number is 7. Homophony, homophonic, homophony, homophone, homophony, homonym, homonym, homophony, homophony, homonym, homophone, homonym, homonym, homophone, homoph