心理的仮想現実感を実現する基礎技術の開発

实现心理虚拟现实的基础技术开发

• 批准号: 13224002
• 负责人: 高橋 雅治
• 金额: --
• 依托单位: Asahikawa Medical College
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Scientific Research on Priority Areas (C)
• 财政年份: 2001
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2001 至 无数据
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-13224002/
• 关键词: 聴覚; 注意; 頭部運動; 仮想現実; 個人差; 光トポグラフィー; MRI; 脳

本年度は、聴覚的な情報処理に伴って生じる主観的な体験を物理的な刺激の操作により再現する技術を開発するための心理物理学的研究、及び、情報処理の個人差に関する脳科学研究を行った。前者の心理物理学実験では、研究代表者の開発した「選択的聴取を行動的に測定する装置」を装着した状態で、文章朗読刺激を聴取し、その内容を記憶する行動実験を行った。被験者は、実験後に、装着した装置に組み込まれている「注意集中に伴う聞こえの変化関数」の自然さを評価した。そして、その結果得られた注意集中の個人差を「選択的聴取を行動的に測定する装置」のシステムに組み込むことにより、他者の主観的な聞こえの世界を体験する「心理的な仮想現実技術」を開発した。一方、後者の脳科学実験では、文章刺激を聞いている時の被験者の脳活動を光トポグラフィー測定装置を用いて測定し、情報処理の個人差を脳活動のレベルで解明することを目的として行われた。具体的には、文章朗読刺激を聴取している場合の脳活動を測定し、その結果を被験者の主観的な体験の個人差と照合することにより、仮想現実場面において情報処理の個人差を分類することが試みられた。脳活動の測定装置としては、光トポグラフィー装置、及び、脳血流量の変化が実際に脳のどの部位のデータであるかを被験者のMRIによる脳画像と重ねるためのシステムが用いられた。その結果、聴覚刺激を用いた同一の課題であったも被験者により異なる脳活動を示すことが示唆された。

This year, the main body of information processing, physical stimulation, technical development, and scientific research related to information processing The psychophysics of the former is based on the development of research representatives, the determination of the state of installation, the acquisition of text stimuli, and the memory of the content. The subject is a natural evaluation of the "concentration, communication and transformation" of the device after installation. As a result, attention was focused on the development of "psychological visualization technology" for individual differences,"selective selection,""operational measurement" and "group planning" for others. For example, the scientific research of the latter, the activity of the subject, the measurement device, the personal difference of the information processing, the activity of the subject, the purpose of the article, the activity of the subject, the activity of the subject, the activity of the subject. Specific text, text, stimuli, activities, results, subject matter, individual differences, and classification of information processing in the context of the event. The measurement of the activity of the device, and the blood flow of the device, and the use of the MRI The results, the stimuli, and the activities of the same subject are shown below.