课题基金 / 基金详情

高齢者の記憶トレーニング・プログラム-豊かで生き生きとした生活に必要な記憶力の維持と増進-

高齢者の記憶トレーニング・プログラム-豊かで生き生きとした生活に必要な記憶力の維持と増進-
老年人记忆力训练计划 - 维持和提高丰富活泼生活所需的记忆力 -
批准号:
13771540
负责人:
井出 訓
金额:
$1.28万
依托单位国家:
日本
项目类别:
Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
财政年份:
2001
资助国家:
日本
项目状态:
已结题
起止时间:
2001 至 2002

项目摘要

项目成果

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中文摘要
翻译
本研究は、高齢者が豊かで生き生きとした生活を送るために必要とされる記憶力の維持と増進とに焦点を当て、高齢者の記憶認知に関する基礎的な知識の蓄積と、それに基づくトレーニングプログラムの提供を目的として平成11年度より進められてきている研究である。平成14年度においては、今までの知識基盤をベースとした記憶のトレーニングプログラムを立ち上げ、北海道医療大学の生涯学習教育事業をベースとした「物忘れ予防教室」という形でのプログラム提供を試みた。このプログラムは、直接的な記憶力の向上を目指したものではなく、参加者が講義や演習形式のプログラムに参加することで老化と記憶に関する正しい知識を身につけ、そのうえで日々の生活で活用が可能となるいくつかの記憶補助方法を学び、自らの記憶に対する理解と自信とを見につけていくことを目的としていた。そこから得られる記憶に対する自己効力感が、実際の記憶力を維持し増進していくために重要であると考えたためである。プログラムの対象は札幌市を中心とした近郊地域に在住の高齢者ではあるが、今年度は特に年齢の制限は行わず、物忘れに関心があれば、いわゆる高齢予備群と考えられる40代後半から60代前半の方々をも対象として取り込んだ。プログラムは全5回のクラスを1クールとし、記憶の働きについて、老化に伴う記憶の変化について、また記憶に影響を与える要因についての講義を中心としたプログラムと、演習形式による記憶力向上のテクニックに関するプログラムから構成された。今年度は10月から4クールを実施し、63名の参加者が得られた。プログラムの提供前後で参加者全員に質問紙を配り、メタ記憶、健康状態、抑うつ感、記憶に対する効力感等の調査を行った。その結果、参加者が「物忘れ予防教室」を通じて自らの記憶に対する認識をポジティブに変換していることが明らかとなり、また日常の生活における記憶の補助方法の利用も、介入後に非常に高くなっていることが示された。このことは、「物忘れ予防教室」が高齢者にとってインフォーマティブな介入であり、こうした高齢者の記憶に対する働きかけが、高齢者自身の記憶に対する認識にプラスに働くことが示された結果であると考える。今後は参加者の数を増やすと共に、こうした高齢者の記憶に対する働きかけの拠点を増やすと共に、痴呆などの障害を持つ高儒者の記憶に対するプログラムの構築を行っていく計画である。
英文摘要
本研究は、高齢者が豊かで生き生きとした生活を送るために必要とされる記憶力の維持と増進とに焦点を当て、高齢者の記憶認知に関する基礎的な知識の蓄積と、それに基づくトレーニングプログラムの提供を目的として平成11年度より進められてきている研究である。平成14年度においては、今までの知識基盤をベースとした記憶のトレーニングプログラムを立ち上げ、北海道医療大学の生涯学習教育事業をベースとした「物忘れ予防教室」という形でのプログラム提供を試みた。このプログラムは、直接的な記憶力の向上を目指したものではなく、参加者が講義や演習形式のプログラムに参加することで老化と記憶に関する正しい知識を身につけ、そのうえで日々の生活で活用が可能となるいくつかの記憶補助方法を学び、自らの記憶に対する理解と自信とを見につけていくことを目的としていた。そこから得られる記憶に対する自己効力感が、実際の記憶力を維持し増進していくために重要であると考えたためである。プログラムの対象は札幌市を中心とした近郊地域に在住の高齢者ではあるが、今年度は特に年齢の制限は行わず、物忘れに関心があれば、いわゆる高齢予備群と考えられる40代後半から60代前半の方々をも対象として取り込んだ。プログラムは全5回のクラスを1クールとし、記憶の働きについて、老化に伴う記憶の変化について、また記憶に影響を与える要因についての講義を中心としたプログラムと、演習形式による記憶力向上のテクニックに関するプログラムから構成された。今年度は10月から4クールを実施し、63名の参加者が得られた。プログラムの提供前後で参加者全員に質問紙を配り、メタ記憶、健康状態、抑うつ感、記憶に対する効力感等の調査を行った。その結果、参加者が「物忘れ予防教室」を通じて自らの記憶に対する認識をポジティブに変換していることが明らかとなり、また日常の生活における記憶の補助方法の利用も、介入後に非常に高くなっていることが示された。このことは、「物忘れ予防教室」が高齢者にとってインフォーマティブな介入であり、こうした高齢者の記憶に対する働きかけが、高齢者自身の記憶に対する認識にプラスに働くことが示された結果であると考える。今後は参加者の数を増やすと共に、こうした高齢者の記憶に対する働きかけの拠点を増やすと共に、痴呆などの障害を持つ高儒者の記憶に対するプログラムの構築を行っていく計画である。
期刊论文(6)
专著(0)
科研奖励(0)
会议论文
Ide, S., McDougall, G., Wykle, M.: "Memory awareness among Japanese nursing facility residents"International Journal of Geriatric Psychiatry. 14. 601-609 (1999)
Ide, S.、McDougall, G.、Wykle, M.:“日本护理机构居民的记忆意识”国际老年精神病学杂志。
DOI: --
发表时间:
期刊:
影响因子: --
作者: []
通讯作者:
井出訓, 森伸幸: "老人保健施設入所者とデイケア利用者に見られるメタ記憶と抑うつ感の関係と特徴"日本老年看護学会誌. 16. 19-29 (2001)
Ken Ide、Nobuyuki Mori:“在老年医疗机构居民和日托使用者中观察到的元记忆和抑郁情绪的关系和特征”日本老年护理学会杂志 16. 19-29 (2001)。
DOI: --
发表时间:
期刊:
影响因子: --
作者: []
通讯作者:
S.Ide, G.McDougall: "Influences of cognitive states, depression and health on the use of memory strategies among residents of Japanese geriatric nursing facility"Nursing and Health Sciences. 2. 143-151 (2000)
S.Ide、G.McDougall:“认知状态、抑郁和健康对日本老年护理机构居民使用记忆策略的影响”《护理与健康科学》。
DOI: --
发表时间:
期刊:
影响因子: --
作者: []
通讯作者:
Ide, S., McDougall, G.: "Influences of cognitive status, depression, and health on the use of memory strategies among residents of Japanese geriatric nursing facilities"Nursing and Health Sciences. 2. 143-151 (2000)
Ide, S., McDougall, G.:“认知状态、抑郁和健康对日本老年护理机构居民使用记忆策略的影响”护理与健康科学。
DOI: --
发表时间:
期刊:
影响因子: --
作者: []
通讯作者:
6
    老人保健施設利用者の記憶認知とストラテジー
    • 批准号:
      11771565
    • 项目类别:
      Grant-in-Aid for Encouragement of Young Scientists (A)
    • 资助金额:
      $1.41万
    • 财政年份:
      1999
    • 负责人:
      井出 訓
    • 依托单位:
    海外基金