音声学的ミニマル・ペアに基づく言語障害者用発話明瞭度検査の作成

基于最小语音对为语言障碍者创建语音清晰度测试

基本信息

项目摘要

発話の明瞭さの指標とともに,明瞭度を低下させている構音の誤りに関する情報まで提供しうる構音障害用明瞭度評価法を作成し,既存の単語明瞭度検査との関連や検査としての妥当性、信頼性を検討した。この検査は,Kentら(1989)が提案した方法にもとづき日本語用に開発したもので、患者が音読する単語リストと,音読音声を一般健聴者が聴取し,発話された単語を同定する際に用いる聴取用単語リスト,結果分析用の異聴パターン表,集計表から構成されている.聴取用単語リストには,構音障害患者が音読した単語(目標語)および,この目標語との間で,基本的に1母音もしくは1子音が異なる点で対をなす語4語が同じ列にランダムに配置されている.患者の構音の誤りの分析にあたり23の音声学的対立を設定した。検査の信頼性,妥当性の検討のために,dysarthria患者10症例に本検査ならびに伊藤の単語明瞭度検査を施行した.患者の音声資料の聴取者は大学生で,症例ごとに5名ずつ,計50名が聴取を行った.その結果、伊藤の単語明瞭度検査との間に強い相関がみられ、本検査は明瞭度の量的指標として妥当性が高いことが示された。聴取者間の一致度は高く、また聴取者内の再現性も高かった。以上から本検査は臨床的に用いる上で高い信頼性を有すると考えられた。また、明瞭度が同程度の症例間で、構音の誤りの質的比較を行うと、誤りパターンに違いがみられた。これは本検査が明瞭度の量的尺度のみならず、明瞭度を低下させている構音障害の状態についての情報を提供しうることを示している。この誤りパターンの分析は音素的対立をベースにしているため、聴覚心理的評価という主観性の強い評定法を、音響分析的にも補うことができ客観的な判定が可能である。本検査は症例の評価だけでなく、訓練効果の測定と、明瞭度改善要因の分析にも応用できると考えられる。
The indicators for clarity of speech and the information related to the errors in articulation and articulation provide information on articulation and articulation impairment. The adequacy and reliability of existing language clarity and articulation tests and related tests are discussed. This study was conducted by Kent (1989), who proposed a methodology for the development of Japanese language, patient language, voice language, and general health language. In this case, the basic vowel 1 is the same as the vowel 1. In this case, the vowel 1 is the same as the vowel 1. In this case, the vowel 1 is the same as the vowel 1. In this case, the vowel 1 is the same as the vowel 1. Analysis of patient articulation errors 23 acoustic settings The reliability and appropriateness of the investigation were investigated in 10 cases of dyssarthria patients. The voice data of the patients were collected from college students, and the cases were collected from 5 students, totaling 50 students. The results of this study indicate that the index of the degree of clarity is appropriate. The consistency between the takers is high, and the reproducibility within the takers is high. The above examination is to examine the clinical application of the high degree of reliability. The difference between the cases of the same degree of clarity, the difference between the quality of the sound and the quality of the sound, and the difference between the errors and the errors. This is to provide information about the state of the acoustic barrier by examining the scale of clarity, clarity, and noise. The analysis of this error is based on the analysis of phoneme correspondence, psychological evaluation, evaluation of subjectivity, acoustic analysis, and the determination of guest behavior. This study examines the evaluation of symptoms, the determination of training results, and the analysis of the main causes of improvement.

项目成果

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