Research on the Reform of School Finance Systems Prompting School Autonomy and School Improvement

学校财务制度改革促进学校自治和学校进步研究

• 批准号: 14510283
• 负责人: CHIKUSA Tomoaki
• 金额: $ 1.79万
• 依托单位: Hyogo University of Teacher Education
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
• 财政年份: 2002
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2002 至 2004
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-14510283/
• 关键词: Decentralization; School Finance Affairs Systems; School Budget; School Autonomy; School Improvement; 学校財務; 共同実施; 学校魅力化推進事業; 学校の特色づくり推進費; 学校事務センター; 市の学校財務制度の実態; 教育委員会と市長部局との関係; 契約行為に係る専決事項; 市教育委員会での予算編成; 学校裁量予算; 宮崎県における学校財務制度; 都道府県の財政状況

This research has two parts. First is the survey of all city's school finance affairs systems. Second is the case study about Shiki City, Yokohama City, Osaka City, and Miyazaki. The result of the survey shows as follows. First, the school finance systems are very diverse. Second, school finance affairs system is still not established at many cities. Many cities don't set the rule of school finance affairs. Many cities don't still establish school finance affairs systems which prompt school autonomy and school improvement. Third, we don't have the method of decision about school budget.The case studies show the case of school finance affairs systems which prompt school autonomy and school improvement. Shiki City and Yokohama City allot the fund to schools in order to develop unique educational activities to make the school distinctive. Schools can decide how to use the fund by themselves. They prompt school autonomy and school improvement. Osaka City has School Affairs Center. The Center support schools about school affairs. It make possible for schools to make a budget autonomically. In Miyazaki, school affairs are performed collaboratively by several schools. The collaboration of school affairs makes school administration efficiently and enables schools to develop unique educational activities to make the school distinctive.In order to prompt the autonomy of school administration, it is necessary that schools have discretion about school finance affairs. To support school administration, it is important to establish school affairs system like Osaka City and Miyazaki.

本研究分为两部分。首先是对全市学校财务制度的调查。第二部分是对四季市、横滨市、大坂市、宫崎市的个案研究。调查结果如下。首先，学校的财政制度是非常多样化的。第二，许多城市的学校财务制度还没有建立起来。许多城市没有制定学校财务制度。许多城市还没有建立起促进学校自治和学校发展的学校财务制度。第三，学校预算决策方法缺乏，案例研究以促进学校自治和学校改进的学校财务制度为例。志贵市和横滨市将该基金分配给学校，以开展独特的教育活动，使学校与众不同。学校可以自行决定如何使用这笔资金。它们促进学校自治和学校改进。大坂市设有学校事务中心。该中心支持学校有关学校事务。它使学校有可能合理地制定预算。在宫崎，学校事务由几所学校合作完成。校务合作使学校管理更有效率，使学校能开展有特色的教育活动，使学校具有鲜明的特色。为了促进学校管理的自主性，学校有必要拥有对学校财务的自主权。为了支持学校的行政管理，重要的是建立像大坂市和宫崎这样的学校事务系统。

项目成果

学校の自律性確立と財務的条件

建立学校自主权和财务条件

• 发表时间: 2004
• 期刊: 日本教育経営学会紀要 46号
• 作者: 竺沙知章;竺沙知章;竺沙知章;Chikusa Tomoaki;Chikusa Tomoaki;Chikusa Tomoaki;竺沙知章
• 通讯作者: 竺沙知章

学校の自律性確立と財政的条件

建立学校自主权和财务条件

• 发表时间: 2004
• 期刊: 日本教育経営学会紀要 第46号
• 作者: 竺沙知章;竺沙知章
• 通讯作者: 竺沙知章

竺沙知章: "学校財務制度の実態と問題点-全国の市教育委員会に対する調査結果の検討を中心に-"兵庫教育大学研究紀要. 第24巻. (2004)

千草智明：《学校财务制度的现状与问题——以全国市教育委员会的调查结果为中心》《兵库教育大学研究报告》第24卷（2004年）

学校財務の現状と課題

学校财务现状及问题

• 发表时间: 2004
• 期刊: 学校事務7月号別冊付録
• 作者: 竺沙知章;竺沙知章;竺沙知章
• 通讯作者: 竺沙知章

School Autonomy and Financial Condition

学校自主权和财务状况

• 发表时间: 2004
• 期刊: Journal of Japanese Association for Study of Educational Administration Nol.46
• 作者: 竺沙知章;竺沙知章;竺沙知章;Chikusa Tomoaki;Chikusa Tomoaki
• 通讯作者: Chikusa Tomoaki