A Study on the significance and the role of the textbook by the analysis of revised editions of the book "Orbis sensualium pictus (the Visible World by the Senses)"

从《Orbis sensualium pictus（感官可见的世界）》一书修订版分析探讨该教材的意义和作用

• 批准号: 14510314
• 负责人: INOKUCHI Junzo
• 金额: $ 1.6万
• 依托单位: Otemon Gakuin University
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
• 财政年份: 2002
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2002 至 2004
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-14510314/
• 关键词: COMENIITUS; Orbis sensualium pictus; textbook; GAILER; New Orbis sensualium pictus; 世界図絵; 新・世界図絵

1 I have investigated into the literature about Comenius in the Czech Republic, Hungary the Swiss Confederation, the Nether lands and Sweden, where was in connection with Comenius.I have bought the second edition and the third edition of the book "New Orbis sensualium pictus"2 I made an analysis of the book "New Orbis sensualium pictus", and gave a report about it. in "The Faculty of Humanics Review Otemon Gakuin University". The titl of the report is " A Study of the New Orbis sensualium pictus in the 19th Century"3 I considered about the textbook of geography in Japanese junior high school4 I published the report on this research.

我调查了捷克共和国、匈牙利、瑞士联邦、荷兰和瑞典有关夸美纽斯的文献，这些地方都与夸美纽斯有关。我购买了《New Orbis sensualium pictus》的第二版和第三版。我对《New Orbis sensualium pictus》进行了分析，并做了报告。见《日本国立大学人文学院评论》。报告的题目是《19世纪新感官的研究》。3我对日本初中地理教材的思考。4我发表了这篇研究报告。

项目成果

井ノ口 淳三: "コメニウスの教科書における学校演劇の位置とその意義"山崎高哉編『応答する教育哲学』. 374-392 (2003)

Junzo Inoguchi：“夸美纽斯教科书中学校戏剧的地位和意义”，山崎贵哉编辑，响应式教育哲学 374-392 (2003)。

コメニウス関係文献目録

夸美纽斯参考书目

• 发表时间: 2004
• 期刊: 日本コメニウス研究会『日本のコメニウス』 14
• 作者: 井ノ口 淳三;井ノ口 淳三;Junzo INOKUCHI;Junzo INOKUCHI;井ノ口 淳三;井ノ口 淳三
• 通讯作者: 井ノ口 淳三

井ノ口 淳三: "「コメニウス」「汎知学」など18項目"教育用語辞典(山崎英則・片山宗二編). 203 (2003)

猪口纯三：“包括‘夸美纽斯’和‘泛智论’在内的18项”教育术语词典（山崎英德和片山总司编辑）203（2003年）。

学生による授業評価と授業改革の課題

学生的课堂评价与课堂改革的挑战

• 发表时间: 2005
• 期刊: 追手門学院大学教育研究所紀要 23
• 作者: 井ノ口 淳三;井ノ口 淳三
• 通讯作者: 井ノ口 淳三

井ノ口淳三, 太田光一: "コメニウス関係文献目録"日本コメニウス研究会『日本のコメニウス』. 12. 113-114 (2002)

Junzo Inoguchi、Koichi Ota：《夸美纽斯参考书目》日本夸美纽斯研究小组《日本夸美纽斯》12. 113-114 (2002)。