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小脳運動学習の小脳皮質LTD非依存的な新規学習メカニズムの解明-海馬の関与-

阐明独立于小脑皮层的小脑运动学习的新颖学习机制 LTD - 海马体的参与 -

基本信息

批准号：
03J11377
负责人：
高月香菜子
金额：
$ 1.15万
依托单位：
The University of Tokyo
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for JSPS Fellows
财政年份：
2003
资助国家：
日本
起止时间：
2003 至 2004
项目状态：
已结题

项目摘要

本年度は、海馬、前頭前野を含む瞬目反射学習の神経回路モデルを新たに構築するための研究の第一歩として、米国マイアミ大学のStephen D.Betty氏の研究室に長期出向(平成16年4月〜平成17年3月)し、瞬目反射学習時の海馬、前頭前野における神経細胞活動記録を行った。海馬シータ波が瞬目反射条件付け学習時に前頭前野の神経活動に及ぼす影響を調べるために、シータ波出現時にCS+USを与えて条件付けした場合(Theta+)と、シータ波非出現時に条件付けした場合(Theta-)の前頭前野の神経活動を比較した。その結果前頭前野後部において、Theta+学習群のUSに対する神経発火はTheta-学習群のUSに対する発火に比べて増大していた。Theta+学習群のUSに対する神経発火はTheta-学習群と同程度であったが、Theta+学習群では学習試行全体を通じてCS終了後にCS提示時よりも発火が増大するのに対し、Theta-学習群では学習初期でのみCS終了後の発火増大が見られ、条件付けが進むにしたがってCS終了後はCS提示時に比べ発火が減少していた。またCSとUSをランダムに与える偽条件付けにおいてはTheta+偽条件付け群はCS、US両方に対する発火がTheta-偽条件付け群よりも増大していた。この増加はCSに対してはCS開始直後から見られるのに対し、USに対してはUS終了200ms後から見られ、US開始時の発火は同程度であった。今後は前頭前野の脳波や誘発電位、また小脳中位核の神経活動についてもTheta+学習群とTheta-学習群で違いが見られるかを調べることで、海馬シータ波が瞬目反射学習時に脳の他の領域に及ぼす影響、及び一般的な小脳-海馬連関メカニズムについて手掛かりが得られると考えられる。

This year, the first step in the study of brain circuit construction including blink reflex learning in hippocampus and anterior field was to record the brain cell activity during blink reflex learning in Stephen D. Betty's laboratory of American University (April 2006 to March 2007). Hippocampus Blink Reflex Condition When Learning, Front Field Neurological Activity When CS + US When Hippocampus Blink Reflex Condition When Learning, Front Field Neurological Activity When Hippocampus Blink Reflex Condition When CS + US When Hippocampus Blink Reflex Condition When Learning, Front Field Neurological Activity When Hippocampus Blink Reflex Condition When CS + US When Hippocampus Blink Reflex Condition When Learning, Front Field Neurological Activity When Hippocampus Blink Reflex Condition When Hippocampus Blink Reflex Condition When Learning, CS + US When Hippocampus Blink Reflex Condition When Learning, CS + US When Hippocampus Blink Reflex Condition When Learning, CS + US When Hippocampus Blink Reflex Condition When Hippocampus Blink Reflex Condition When Learning, CS + US When Hippocampus Blink Reflex Condition When Hippocampus Blink Reflex Condition When Learning, CS + US When Hippocampus Blink Reflex Condition When Hippocampus Blink Reflex Condition When Learning, CS + US When Hippocampus Blink Reflex Condition When Hippocampus Blink Reflex Condition When Learning, CS + US When Hippo As a result, the front and rear parts of the brain, Theta + learning group, and Theta-learning group increased in the US. Theta + learning group US related mental fire Theta-learning group US related fire Theta-learning group US related fire Theta + learning group US related fire Theta-learning group US related fire Theta + learning group US related fire Theta-learning group US related fire The CS and US false conditions are not valid. This increase in CS occurs immediately after CS begins, US occurs 200 ms after US ends, US begins, and US occurs to the same extent. In the future, there will be no changes in the brain activity of the forefield, the hippocampus, the hippocampus, the brain activity of the hippocampus, the brain activity of the hippocampus, and the brain activity of the hippocampus.