男女共同参画社会実現に資する体育授業の在り方に関する研究

有助于实现性别平等社会的体育课研究

• 批准号: 16700438
• 负责人: 佐野 信子
• 金额: $ 1.22万
• 依托单位: Rikkyo University
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
• 财政年份: 2004
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2004 至 2006
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-16700438/
• 关键词: 男女共同参画; ジェンダー; ジェンダー・バイアス; ジェンダー・フリー; 体育; 生涯スポーツ; 男女共習; スポーツ

本研究は一昨年度から本年度まで3年間に亘り、本研究者がこれまで継続的に研究してきた、性別にとらわれない体育授業の在り方についての理論を授業実践に移すことを目的としている。本年度は、以下の通りに研究を進めた。1.本研究期間において収集した文献を精読し、論点整理を行った。2.これまでに収集した授業観察記録の分析を進めた。3.昨年度着手した単元計画・指導案の作成を継続した。4.論文、報告書の作成を準備中である。本年度は、本研究に関連したテーマを扱う学会に参加するなどから、新たな知見を得ることで考察を深めながら研究を進めた。同時に、論文、報告書としてこれまでの研究成果をまとめるにあたり、3年間に亘り収集した文献の整理、授業観察記録の分析を行った。授業観察記録の分析を繰り返すことで、中学校体育分野各領域毎の単元計画・指導案作成には、各領域の特性が異なることなどから、より詳細な検討が必要であることを再認識するにいたった。単元計画・指導案の作成には計画した以上の時間を要しているが、早期の完成をめざし、継続して取り組んでいる。準備中の論文、報告書では、ジェンダーの視点に立ち、男女共同参画社会実現に資する体育授業の在り方を具体的に提案する予定である。

This study has been conducted for three years from last year to this year, and the purpose of this study is to study and practice the theory of sports teaching in different directions. This year, the following research progress. 1. During the period of this study, the collection of literature and the collation of arguments were carried out. 2. The analysis of the collection and observation records shall be carried out. 3. We started work yesterday on the preparation of the original plan and guidance plan. 4. The preparation of papers and reports is in progress. This year's research is related to the development of new knowledge and knowledge. At the same time, the paper, report and other research results are collected and analyzed in the past three years. The analysis of teaching records is necessary for the re-understanding of the characteristics of each field in the preparation of unit plans and guidance plans. The time required for the preparation of a single plan and guidance plan shall be from the beginning to the end, and from the beginning to the end, and from the beginning to the end In preparation for the paper, report, the perspective of the establishment of a joint participation of men and women in the social reality of sports teaching in the specific proposals

项目成果

Developing Gender Sensitive Physical Education -Centering on Junior High School Physical Education-

发展性别敏感的体育教育-以初中体育教育为中心-

• 发表时间: 2005
• 期刊: The Tenth Annual Conference of East Asian Sport And Exercise Science Society Paper Collection
• 作者: Nakai;N.;Kaneko;M.;Nakao;N.;Fujikawa;T.;Nakashima;K.;Ogata;M.;Tanaka;M.;小屋 菜穂子;Nobuko Sano
• 通讯作者: Nobuko Sano

生涯スポーツ社会の創出に欠かせないジェンダーの視点

性别观点对于创建终身体育社会至关重要

• 发表时间: 2004
• 期刊: 女子体育 46・10
• 作者: Nakai;N.;Kaneko;M.;Nakao;N.;Fujikawa;T.;Nakashima;K.;Ogata;M.;Tanaka;M.;小屋 菜穂子;Nobuko Sano;佐野信子;佐野信子
• 通讯作者: 佐野信子

体育とジェンダー-ジェンダーの視点から体育授業を見てみると-

体育与性别——从性别角度看体育课——

• 发表时间: 2005
• 期刊: 立教大学ジェンダーフォーラム年報 7号(印刷中)
• 作者: Nakai;N.;Kaneko;M.;Nakao;N.;Fujikawa;T.;Nakashima;K.;Ogata;M.;Tanaka;M.;小屋 菜穂子;Nobuko Sano;佐野信子
• 通讯作者: 佐野信子

スポーツ・ジェンダー学への招待(第4章第2節及びコラム13を分担)

体育与性别研究邀请（第 4 章第 2 节和第 13 栏）

• 发表时间: 2004
• 作者: 飯田貴子;井谷惠子;佐野信子他
• 通讯作者: 佐野信子他