MULTIMEDIA LANGUAGE DATABASE

本報告は、立命館アジア太平洋大学において行われた3年に及ぶ言語マルチメディアデータベース作成プロジェクトの最終年度に実施された研究成果の概要を報告するものである。この研究の目的は、アジア太平洋大学の多文化環境において英語がどのように使われているかを検証するための口語英語のデータベースを作成することである。この目的を念頭に、約10万語を含む50本のビデオを収録した。このビデオには、講義、セミナー、ディスカッション等、学生、職員、教授間で行われる英語による会話が含まれている。このデータベースには主に二つ機能があり、一つは学生用のTOEFLのリスニング対策教材としての機能、もう一つは研究者用の口語英語のデータベースとしての機能である。各目的の概要1. TOEFL対策教材はデータベースのビデオクリップと問題の組み合わせで成り立っており、学生がTOEFLiBTのリスニングで直面する問題と類似した問題を解き、練習することが可能である。ビデオは様々な長さに編集されており、三段階の難易度に分けられている。当TOEFL教材は、英語を母語としない第二言語学習者にとって最大の難関である長めの聞き取りに重点を置いており、リスニング能力を向上させるために講義のビデオを使用している。また、教材を使用する第二言語学習者のために、日英両言語で文法、単語、そしてテスト受験のコツが表示される。2.口語英語データベースには、ビデオのデータベースに収められている約10万語の会話がテキスト化され、収められている。研究者はビデオとそのテキスト化された会話を同時に閲覧することが可能である。口語英語データベースは現在、講義のジャンル分析を用いた詳細な分析をするために活用されている。この研究の応用方法は二つあり、一つ目は第二言語学習者による講義の理解向上を図ること、二つ目は講師の講義形式の改善・向上を図ることが挙げられる。

本報告は、立命館アジア太平洋大学において行われた3年に及ぶ言語マルチメディアデータベース作成プロジェクトの最終年度に実施された研究成果の概要を報告するものである。この研究の目的は、アジア太平洋大学の多文化環境において英語がどのように使われているかを検証するための口語英語のデータベースを作成することである。この目的を念頭に、約10万語を含む50本のビデオを収録した。このビデオには、講義、セミナー、ディスカッション等、学生、職員、教授間で行われる英語による会話が含まれている。このデータベースには主に二つ機能があり、一つは学生用のTOEFLのリスニング対策教材としての機能、もう一つは研究者用の口語英語のデータベースとしての機能である。各目的の概要1. TOEFL対策教材はデータベースのビデオクリップと問題の組み合わせで成り立っており、学生がTOEFLiBTのリスニングで直面する問題と類似した問題を解き、練習することが可能である。ビデオは様々な長さに編集されており、三段階の難易度に分けられている。当TOEFL教材は、英語を母語としない第二言語学習者にとって最大の難関である長めの聞き取りに重点を置いており、リスニング能力を向上させるために講義のビデオを使用している。また、教材を使用する第二言語学習者のために、日英両言語で文法、単語、そしてテスト受験のコツが表示される。2.口語英語データベースには、ビデオのデータベースに収められている約10万語の会話がテキスト化され、収められている。研究者はビデオとそのテキスト化された会話を同時に閲覧することが可能である。口語英語データベースは現在、講義のジャンル分析を用いた詳細な分析をするために活用されている。この研究の応用方法は二つあり、一つ目は第二言語学習者による講義の理解向上を図ること、二つ目は講師の講義形式の改善・向上を図ることが挙げられる。