Practical Research on Science Education using, IT.
利用信息技术进行科学教育的实践研究。
基本信息
- 批准号:18500672
- 负责人:
- 金额:$ 1.95万
- 依托单位:
- 依托单位国家:日本
- 项目类别:Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- 财政年份:2006
- 资助国家:日本
- 起止时间:2006 至 2007
- 项目状态:已结题
- 来源:
- 关键词:
项目摘要
We developed software "Computer microscope which enable us to watch the dynamic motions and 3D structure of molecular systems (CMMD)"for Windows OS. First, huge data of the coordinates and velocities have been obtained by molecular dynamic simulation in the Super Computer of Institute in Molecular Science. The CMMD can then show the molecular animation and 3D motions of molecules in Windows after processing the data by GTK+ and Cygwin tools.In the recurrent seminar course of elementary and junior high school teachers of more than 80 participants which was held in Oita University in 2007, the software was taken advantage of to deepen one's realization of the structures and properties of molecular system such as steroids, bile salts and so on. The result of recurrent seminar course was presented in the conference of science education and results of the molecular dynamics studies of biomolecular system was presented in "International conference of thermodynamics 2007" in France. The results were also published in Chemical Physics Letters and the Research Bulletin of the Faculty of Education and Welfare Science in 2006 and 2007 respectively.
我们为Windows操作系统开发了软件“计算机显微镜,使我们能够观察分子系统的动态运动和3D结构(CMMD)”。首先,通过分子科学研究所超级计算机的分子动力学模拟,获得了大量的坐标和速度数据。 CMMD通过GTK+和Cygwin工具处理数据后,可以在Windows中显示分子动画和分子的3D运动。2007年在大分大学举办的80余名中小学教师复训课程中,利用该软件加深了对类固醇、胆盐等分子系统结构和性质的认识。复修研讨课程成果在科学教育会议上发表,生物分子系统分子动力学研究成果在法国“2007国际热力学会议”上发表。该成果还分别于2006年和2007年发表在《化学物理快报》和《教育与福利科学学院研究通报》上。
项目成果
期刊论文数量(0)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
理科授業改善のための教員研修のあり方 -希望調査を基にして-
如何进行教师培训以改善科学课程 -基于偏好调查-
- DOI:
- 发表时间:2007
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:Y. Zikumaru;et. al.;軸丸 勇士
- 通讯作者:軸丸 勇士
地教委と連携した小中学校教員研修のあり方
如何与当地教育委员会合作开展中小学教师培训
- DOI:
- 发表时间:2007
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:ToshiyukiKAMADA;ShujiKUREBAYASHI;Hiroyuki AOKI;Yoshikazu YAMAMOTO;軸丸 勇士
- 通讯作者:軸丸 勇士
理科授業改善のための教員研修のあり方-希望調査を基にして
如何培训教师提高科学课程——基于偏好调查
- DOI:
- 发表时间:2007
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:紅林秀治;井上修次;江口啓;鎌田敏之;青木浩幸;兼宗進;軸丸 勇士
- 通讯作者:軸丸 勇士
Trial and Error of School Teacher's Training on Improvement of Science School Education-Through a questionnaire
学校教师培训改进理科教育的试错——通过问卷调查
- DOI:
- 发表时间:2007
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:Y. Zikumaru;et. al.
- 通讯作者:et. al.
総合的な学習の時間の実施の実態と課題-小中学校教諭1,718人の調査に基づいて-
实施综合学习时间的现状与挑战 - 基于对1,718名中小学教师的调查 -
- DOI:
- 发表时间:2007
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:松田良;秋山博臣;Kazuhiko Nunokawa;軸丸 勇士 他
- 通讯作者:軸丸 勇士 他
{{
item.title }}
{{ item.translation_title }}
- DOI:
{{ item.doi }} - 发表时间:
{{ item.publish_year }} - 期刊:
- 影响因子:{{ item.factor }}
- 作者:
{{ item.authors }} - 通讯作者:
{{ item.author }}
数据更新时间:{{ journalArticles.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者:
{{ item.author }}
数据更新时间:{{ monograph.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者:
{{ item.author }}
数据更新时间:{{ sciAawards.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者:
{{ item.author }}
数据更新时间:{{ conferencePapers.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者:
{{ item.author }}
数据更新时间:{{ patent.updateTime }}
NAKASHIMA Toshio其他文献
NAKASHIMA Toshio的其他文献
{{
item.title }}
{{ item.translation_title }}
- DOI:
{{ item.doi }} - 发表时间:
{{ item.publish_year }} - 期刊:
- 影响因子:{{ item.factor }}
- 作者:
{{ item.authors }} - 通讯作者:
{{ item.author }}
{{ truncateString('NAKASHIMA Toshio', 18)}}的其他基金
Construction of Integrated live and e-learning Development System in Science Education.
科学教育直播与电子学习一体化发展体系构建。
- 批准号:
22500817 - 财政年份:2010
- 资助金额:
$ 1.95万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
相似海外基金
Take Me and Make It Happen! How-to Books from the Ferguson Collection Glasgow, and Corresponding Holdings at the Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel
带我去实现它!
- 批准号:
AH/Y007522/1 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 1.95万 - 项目类别:
Research Grant
消化器系悪性腫瘍患者におけるITを用いたサルコペニアの病態評価と治療介入戦略
胃肠道恶性肿瘤肌肉减少症的病理学评价及IT治疗干预策略
- 批准号:
24K14151 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 1.95万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
ラグビー競技の頭頸部外傷予防を目的とした情報工学(IT)を用いた新しいシステムの開発
利用信息技术 (IT) 开发新系统,防止橄榄球比赛中头部和颈部受伤
- 批准号:
23K27965 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 1.95万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
Meiosis in Plasmodium: How does it work?
疟原虫减数分裂:它是如何运作的?
- 批准号:
BB/X014681/1 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 1.95万 - 项目类别:
Research Grant
温室効果ガス排出量削減のために国境を跨いだITプラットフォームのための費用分担契約
跨境IT平台成本分摊协议,减少温室气体排放
- 批准号:
24K05093 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 1.95万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
裁判手続等のIT化の影響のビデオエスノグラフィー:ELSIの社会学化の試み
IT 对法庭诉讼影响的视频民族志:ELSI 社会学的尝试
- 批准号:
23K25574 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 1.95万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
Some like it hot: the genetics of rapid adaptation to climate change
有些人喜欢热:快速适应气候变化的遗传学
- 批准号:
DP240102637 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 1.95万 - 项目类别:
Discovery Projects
熟練者の外科手技の可視化と若手外科医への教育のためのITと機械学習の応用
应用IT和机器学习可视化专家手术技术并教育年轻外科医生
- 批准号:
24K20165 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 1.95万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
REU Site: Interdisciplinary Training for Research and Outreach in Climate Science (IT-ROCS)
REU 网站:气候科学研究和推广跨学科培训 (IT-ROCS)
- 批准号:
2243657 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 1.95万 - 项目类别:
Standard Grant
産後うつの予防と母親役割を向上するためのITを活用したプログラムの構築
利用信息技术建立一个项目来预防产后抑郁症并改善母亲的角色
- 批准号:
24K06596 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 1.95万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)














{{item.name}}会员




