Development of a training program for clinical psychologists. -A program to improve skills for inter-professional collaboration-
制定临床心理学家培训计划。
基本信息
- 批准号:18730446
- 负责人:
- 金额:$ 2.08万
- 依托单位:
- 依托单位国家:日本
- 项目类别:Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
- 财政年份:2006
- 资助国家:日本
- 起止时间:2006 至 2008
- 项目状态:已结题
- 来源:
- 关键词:
项目摘要
本研究は、異職種間コラボレーションの技能の教育に焦点化した臨床心理職の教育・訓練プログラムを開発することを目的とした。まず、イギリスとカナダの8つの大学院/教育機関にて教育内容の実態調査を行い、得られた情報を元に、日本の臨床心理職養成大学院に適した教育・訓練プログラムについて考察した。次に、大学院生を対象として、ロールプレイング課題を用いた訓練プログラムを試行したところ、コラボレーション技能が高まる効果が見られた。今後、プログラムの内容や評価方法について検討・改善していきたい。
这项研究旨在为临床心理学开发教育和培训计划,重点介绍跨专业协作技能的教育。首先,我们对英国和加拿大的八所研究生院和教育机构进行了对实际教育内容的调查,并根据获得的信息,讨论了适合日本临床心理培训研究生院的教育和培训计划。接下来,当我们尝试使用针对研究生的角色扮演任务进行培训计划时,我们发现它有效地提高了协作技能。将来,我们想考虑并改善程序和评估方法的内容。
项目成果
期刊论文数量(0)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
Development of Training System for Clinical Psychologists in Japan. -Program for advancement of collaboration-
日本临床心理学家培训体系的发展。
- DOI:
- 发表时间:2009
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:服巻豊;土持康子;○服巻 豊・土持 康子;服巻豊(代表);Yutaka Haramaki;服巻豊監修;服巻豊;服巻 豊(共著);Urara Fujikawa
- 通讯作者:Urara Fujikawa
異職種とのコラボレーションをどう教育するか(2)-イギリスの教育・訓練制度から
如何教育与不同职业的协作(二)——来自英国教育培训体系
- DOI:
- 发表时间:2007
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:服巻豊;土持康子;○服巻 豊・土持 康子;服巻豊(代表);Yutaka Haramaki;服巻豊監修;服巻豊;服巻 豊(共著);Urara Fujikawa;Urara Fujikawa;藤川 麗;宇留田麗
- 通讯作者:宇留田麗
異職種とのコラボレーションをどう教育するかーイギリス・カナダでの聴き取り調査を踏まえた考察
如何教育人们与不同职业的合作——基于英国和加拿大采访的想法
- DOI:
- 发表时间:2008
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:服巻豊;土持康子;○服巻 豊・土持 康子;服巻豊(代表);Yutaka Haramaki;服巻豊監修;服巻豊;服巻 豊(共著);Urara Fujikawa;Urara Fujikawa;藤川 麗;宇留田麗;宇留田 麗;藤川麗;藤川麗;藤川麗
- 通讯作者:藤川麗
異職種とのコラボレーションをどう教育するか
如何教育与不同专业的合作
- DOI:
- 发表时间:2008
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:服巻豊;土持康子;○服巻 豊・土持 康子;服巻豊(代表);Yutaka Haramaki;服巻豊監修;服巻豊;服巻 豊(共著);Urara Fujikawa;Urara Fujikawa;藤川 麗
- 通讯作者:藤川 麗
異職種とのコラボレーションをどう教育するか2-イギリスの教育・訓練制度から
如何教育人们与不同职业的协作2 - 来自英国的教育和培训体系
- DOI:
- 发表时间:2007
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:服巻豊;土持康子;○服巻 豊・土持 康子;服巻豊(代表);Yutaka Haramaki;服巻豊監修;服巻豊;服巻 豊(共著);Urara Fujikawa;Urara Fujikawa;藤川 麗;宇留田麗;宇留田 麗
- 通讯作者:宇留田 麗
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